Vývoj řeči u dětí ve věku 3-4 let: normy a vlastnosti, doporučená cvičení

Do tří let se konverzační schopnosti dětí zlepšují. Ale všechny jsou jiné: někteří se snaží uvažovat o předmětech a jevech, zatímco jiní používají výrazy obličeje, gesta a zkracují slova. Rodiče by proto měli být pozorní a nenechat si ujít opoždění ve vývoji řeči.
V tomto článku si povíme o zvláštnostech vývoje řeči u dětí ve věku 3-4 let, o autodiagnostike opoždění řeči a cvičení pro domácí procvičování.

Rysy vývoje řeči u dětí ve věku 3-4 let

Ve věku 3 let děti znají 800 až 1000 slov, milují komunikaci a vedení dialogu. Tohle dělá 3leté dítě:

• mluví celými slovy, zřídka používá zjednodušené verze slov, onomatopoje;
• na jednoduché úrovni mluví o věcech a jevech;
• zobecňuje – spojuje předměty do skupin;
• ví, jaké jsou vlastnosti věcí a podle nich se odlišuje;
• vytváří spojení mezi objekty;
• používá spojky, slovesa s předponami.

Zde jsou některé další rysy vývoje řeči u dětí ve věku 3-4 let: nevyslovují zvuky dostatečně jasně, ačkoli tvrdé a měkké zvuky jsou pro většinu snadné. Bez pomoci rodičů nedokážou převyprávět karikaturu, kterou viděli, nebo pohádku, kterou četli – nevědí, jak sestavit logické vyprávění.
3leté dítě dělá chyby: nesprávně používá pádové koncovky, předložky a tvoří množné číslo podstatného jména.

Vývoj řeči u 4letého dítěte

Dovednosti jsou posunuty na vyšší úroveň. Slovní zásoba se zdvojnásobí na 2000 slov.

Zde jsou rysy vývoje řeči u dětí ve věku 3-4 let:

1. Používejte podstatná jména a slovesa;
2. Někdy se používají příslovce, zájmena a číslovky;
3. Zná přivlastňovací přídavná jména (psí uši, liščí ocas);
4. Správně spojovat slova ve větách;
5. Odpovídají rozšířenými frázemi o 3-4 slovech;
6. Vymýšlejí nová slova – tvorba slov;
7. Rýmujte slova podle zvuku.

4leté dítě mluví jasněji a zřetelněji. I když ve složených slovech může vynechat nebo nahradit slabiky. Syčení a sonorantní zvuky nejsou pro každého snadné.

Objevuje se citlivost a zájem o jazyk. V tomto věku jsou všechny děti „proč-proč“: zajímají se o původ slov, kdo je vymyslel, proč se předměty tak nazývají.

Dalším rysem vývoje řeči u dětí ve věku 3-4 let je, že si všimnou, jak jiní lidé mluví, a rozumí podstatě dějových obrázků.

Normy vývoje řeči ve 3-4 letech

Každý má své vlastní tempo rozvoje dovedností, včetně mluvení. Existuje však koncept normy, kterou by měla splňovat většina dětí ve věku 3–4 let. Jmenujme přijímané parametry:

1. Zná a vyslovuje své osobní údaje (příjmení, jméno, patronymie);
2. Zná a říká jména rodičů, prarodičů, přátel;
3. Dokáže popsat, co viděl v karikatuře na ulici;
4. Bylo vyvinuto figurativní myšlení;
5. Mluví v jednoduchých frázích, s tendencí zvládat složitější struktury;
6. Zobecňuje názvy věcí do skupin: nádobí, hračky, oblečení, jídlo;
7. Rozumí a najde vlastnosti předmětů;
8. Rozumí a verbalizuje jednání;
9. Dokáže převyprávět pohádku nebo příběh rozporuplně;
10. Ovládá sílu hlasu – mluví tiše, hlasitě a šeptem.

To jsou rysy vývoje řeči u dětí ve věku 3–4 let. Zpoždění prý nastane, pokud se dítě ani nepřiblíží zvládnutí dovedností. Pokud ve všech ohledech neodpovídá normě, neznamená to závadu. Ale věnujte pozornost této problematice.

Jak rozpoznat zpoždění řeči

Můžete samostatně diagnostikovat verbální dovednosti vašeho 3letého dítěte. Zde jsou vlastnosti, které by vás měly upozornit. Věnujte jim pozornost.
Jako dítě mluví. Mluví příliš rychle („dusí se“) nebo vytahuje slova. Rozmazané, nesrozumitelné nebo „polykací“ konce. Mluví útržky z knih nebo karikatur nebo opakuje, co říkají dospělí. Neexistují žádné originální fráze.
Na návrzích. Nepoužívá předmět, predikát ani předmět. Říká jednotlivé slabiky, zkracuje slova. Nemluví celá slova.
Abych pochopil odvolání. 4leté dítě nedodržuje požadavky ani základní příkazy.
Na psycho-emocionálním pozadí. Dítě je neklidné, úzkostné, má zvýšené slinění, i v klidu se pohupuje ze strany na stranu.
Pro komunikační dovednosti. Miminko si nehraje s ostatními dětmi a nesprávně si hraje s hračkami. Například místo toho, aby panenku krmil z talíře, vkládá ji do talíře. Pokud podle některých kritérií rozpoznáte svou situaci, poraďte se s neurologem, logopedem. Nebo se pokuste „dohnat“ své vrstevníky sami.

Soubor cvičení pro rozvoj řeči

Chcete-li, aby vaše dítě „mluvilo“, pracujte s ním každý den. Provádějte lekce formou hry, pochvalu za každý úspěch. Řídit se takovým rysem vývoje řeči dětí ve věku 3-4 let, jako je zájem o verbální komunikaci a jazyk, stejně jako láska ke hrám. Každé cvičení je zaměřeno na rozšíření slovní zásoby.
№1. Rozšíření naší slovní zásoby. Pojmenujete různá zvířata, dítě každé napodobuje, každé „mluví“ jinak: kráva bučí, pes štěká, kočka mňouká.
№2. Naučit se vést dialog. Ptáte se, jaké zvíře mňouká, mňouká, štěká. Dítě odpoví. Zábavnější je cvičení s míčem.
№3. Učíme se orientovat ve vesmíru. Ukazujete předměty a ptáte se, kam to můžete dát. Je lepší mluvit ve frázích: Máma přinesla chleba a dala ho (do přihrádky na chléb), táta nasypal cukr (do cukřenky), Máša si umyla ruce a dala mýdlo (do misky na mýdlo).
№4. Trénujeme pozornost, cvičení pro rozvoj řeči. Hodíte míč a pojmenujete libovolné podstatné jméno. Jeho úkolem je určit, zda je poživatelný nebo ne. V prvním případě musíte chytit míč, ve druhém – ne.
№5. Učíme se znamení. Ukazujete dítěti dvě věci (například hračky). Nejprve různé, pak si navzájem podobné. Jeho úkolem je vyjmenovat rozdíly (podle barvy, tvaru, velikosti, materiálu). Snažte se, aby vaše dítě mluvilo ve frázích.
№6. Rozvíjíme logické myšlení. Nabídněte jakýkoli předmět, který dítě dobře zná. Požádejte je, aby ji plně popsali a pojmenovali, do které skupiny patří. Pak úkol ztížit – nabídnout něco neznámého.
№7. Učíme se vlastnosti předmětů. Něco pojmenujete, například jablko, a dítě vyjmenuje jeho vlastnosti: jablko je červené, kulaté, sladké, zralé, ovoce.
Setkáváte se během hry s nějakými obtížemi? Pomozte mu: klást návodné otázky, dávat rady, uvádět příklady. Nezlobte se a nenadávejte.

Doporučení pro rozvoj řeči

Přistupujte k nápravné práci komplexně. Zde je 5 tipů:

1. Veďte aktivní životní styl. Běhejte, hrajte aktivní hry (honička s míčem v parku, jízda na kole);
2. Procvičte si jemnou motoriku. Třídit fazole, kreslit, vyřezávat, skládat mozaiky, hrát si s kostkami a stavebnicemi, vybarvovat – čím lepší ovládání rukou a prstů, tím rychlejší a lepší rozvoj řeči;
3. Vytvořte jazykové prostředí. Mluvte s dítětem, mezi sebou v jeho přítomnosti, vše mu vysvětlete, zpívejte dobré písničky, čtěte poezii. Čím pestřejší témata, tím lépe.
4. Číst. Vybírejte knihy s obrázky – pohádky, příběhy. Při čtení se dcery nebo syna zeptejte, zda je mu vše jasné, a vysvětlete. Diskutujte o tom, co čtete, požádejte ho, aby převyprávěl příběh, odpovídejte na otázky – zapojte ho do dialogu.
5. Vzdát se gadgetů, karikatur, filmů. „Mechanické“ hlasy narušují vnímání a brzdí vývoj řeči.

Třídy nepřinášejí výsledky? Poraďte se s neurologem nebo logopedem.

Kdy a kde začít s rozvojem řeči u předškolních dětí? Ve skutečnosti se dítě učí mluvit od narození, ale každé dítě potřebuje svůj vlastní čas před prvními jasnými slovy a větami. Neexistuje žádné konkrétní časové období, kdy musíte věnovat více pozornosti a úsilí svému studiu, aby mohl mluvit rychleji. Je lepší cvičit každý den.

V tomto článku se dozvíte doporučení a cvičení, která vám pomohou snadno rozvíjet ústní řeč vašeho dítěte doma.

Faktory ovlivňující vývoj řeči dětí

Každý člověk se rodí s individuálními vlastnostmi, které ovlivňují utváření dovedností, vlastností, charakteru atd. Logopedi a psychologové identifikují 4 hlavní parametry pro rozvoj řeči:

1. Vlastnosti anatomické stavby řečového aparátu

V porodnici je miminko vyšetřeno dětským lékařem a neonatologem, aby byly včas identifikovány a napraveny případné vrozené anomálie. Ve věku blíže 4 let lékař rozhodne o potřebě chirurgické korekce, pokud není možné opravit poruchy pomocí speciálních cvičení.

2. Fyziologie

Zde bych chtěla mluvit o jemné motorice rukou a vztahu k rozvoji mozku a řeči. Vyřezávání, kreslení a manipulace s malými předměty pomůže vašemu dítěti mluvit rychle a jasně.

3. Interakce s příbuznými

Čím více příbuzných malý člověk od dětství komunikuje, tím rychleji dochází k rozvoji zvuků řeči. Hlavní věc je nepoužívat baby talk, nazývat předměty pravými jmény, aby si dítě zvyklo na správnou výslovnost.

4. Emocionální faktor

Je důležité, aby dítě cítilo silné emocionální spojení se svými rodiči. Reagujte proto na vše, co dítě dělá: pokud natáhne ruce, natáhněte se k němu jako odpověď, pokud se usměje, odpovězte laskavě atd.

V rodině se tak vytváří příznivé psychické klima a dochází k normálnímu vývoji ve všech směrech.

Samozřejmě existují různá porušení, která nejsou vždy okamžitě patrná. Problémy se mohou objevit ve věku 3 let. Pokud vás v tomto věku něco ve vývoji souvislé řeči u vašeho dítěte znepokojuje, přečtěte si článek: Dítě ve 3 letech nemluví: kdy bít na poplach a co dělat?

Nechybí ani tabulka s normami pro vývoj řeči dítěte podle věku.

Jak rozvíjet gramotnou řeč u dítěte doma

Nebudeme dávat komplexní doporučení. Naše cvičení jsou jednoduché, jasné a zábavné hry. Třídy zahrnují následující fáze:

• trénink uší;
• rozvoj jemných motorických dovedností;
• nastavení výdechu řeči;
• artikulační cvičení;
• rozšiřování slovní zásoby.

Pojďme pokrýt každý bod.

Trénujeme sluch

Fonematický sluch zmiňujeme téměř v každém článku. Právě na něm totiž záleží, jak bude dítě zvuky slyšet, rozlišovat a vyslovovat. Zde je několik příkladů her pro trénink sluchové pozornosti:

„Co slyšíš v tichu?“

Vy a vaše dítě potřebujete jen chvíli mlčet a pak popsat zvuky, které ticho prolomily. Například: kolem prošla kočka, na ulici začal hučet motor auta atd.

„Kdo uslyší víc“

Zde můžete pořádat soutěže, ať jste kdekoli. Udělejte si čas na minutu a spočítejte, kolik různých zvuků slyšíte. Vyhrává ten, kdo má více.

Podívejte se na další cvičení pro rozvoj fonematického sluchu u dětí ve věku 3–6 let zde.

Rozvíjení jemné motoriky

V mozku jsou řečová a motorická centra umístěna blízko sebe. Proto každá činnost, která stimuluje jemnou motoriku, má pozitivní vliv na rozvoj řeči.

Mezi úplně první hry pro trénink dětských rukou jsou ideální cereálie, knoflíky a prstové barvy. Pokud má vaše miminko ve zvyku dávat si vše do pusy, buďte mu nablízku, abyste měli jistotu, že nic nespolklo.

Pro starší děti jsou vhodné hry se stavebnicí, kreslení, barvení, tkaní, modelování a řemesla z barevného papíru.

Trénujeme řečový výdech a děláme artikulační cvičení

Je žádoucí, aby ve věku 4-5 let dítě již vyslovovalo všechny zvuky. K tomu je potřeba předem připravit svůj artikulační aparát na jasnou výslovnost. Zde je několik aktivit, které vám pomohou rozvíjet řeč vašich dětí.

„Bavlněný fotbal“

Z vaty vyválejte kuličku a na krátkou vzdálenost umístěte dvě malé krabičky. Tohle bude brána. Řekněte svému dítěti, aby foukalo na balon a střílelo góly.

Pro toto cvičení budete potřebovat fidget spinner, který lze oživit silným foukáním.

Hra je vhodná i pro ty nejmenší. Je třeba vystřihnout motýly z papíru, připojit k nim nitě a zavěsit je. Úkolem je plynule foukat, aby motýli létali.

„Trubková kachna“

Dítě potřebuje co nejdéle držet sevřené rty a sevřenou čelist.

Požádejte své dítě, aby se usmálo a pevně zatnulo zuby. V této poloze musíte zůstat déle. Díky cvičení se zlepšuje práce několika obličejových svalů: orbicularis, bukální, zygomatické, úhlové.

„Jazyk čistí tváře nebo sebemasáž“

Nechte dítě jazykem masírovat vnitřní stranu tváří. Cvičením se také procvičí svaly a zlepší se krevní oběh v dutině ústní.

Rozšíření slovní zásoby

Čím více slov dítě zná, tím bohatší a souvislejší bude jeho řeč. Zapamatovat si každý den nová slova je ve hře také snadné a jednoduché. Přečtěte si článek o nejúčinnějších metodách pro rozšíření slovní zásoby: 5 způsobů, jak se rychle naučit ruská slova!

A také nezapomínejte číst svému dítěti častěji nahlas. Z knih se naučí mnoho nových slovíček, naučí se správně tvořit věty a vyjadřovat myšlenky.

Buďte opatrní a nedělejte chyby

Proč je tak důležité rozvíjet dětskou řeč od dětství a napravovat porušení včas? Protože vady mohou v budoucnu vést k problémům s učením se číst a psát.

Pokud máte pocit, že vaše dítě potřebuje pomoc, ale sami si nevíte rady, je lepší kontaktovat odborníky (speciální pedagog, učitel, logoped, dětský psycholog).

Hlavní věcí je podporovat svého syna nebo dceru ve všech jejich snahách a aspiracích, chválit je i za malé úspěchy. Právě povzbuzení, potěšení a absence negativních hodnocení od dospělého je tajemstvím úspěšného učení, které funguje s dětmi všech věkových kategorií. Ověřeno!

Učitelé v moderní online škole Kidskey takto učí děti číst v ruštině. Proto každý žák zakončí hodinu slovy: „Mami, já chci víc!“ Kdy je další lekce?

V takové atmosféře se dítě snadno naučí vyslovovat všechny zvuky, číst a psát zároveň. Rozvíjí také vůdčí schopnosti od raného dětství. Takhle funguje vzájemná láska! A pokud se rozhodnete svěřit vývoj řeči svého dítěte odborníkovi, podívejte se blíže.

Viz také: