Učení barev s dítětem: jak se naučit rozlišovat barvy, v jakém věku?

Už delší dobu slibuji, že napíšu článek o tom, jak naučit dítě rozlišovat barvy a jak se nám to povedlo s Taisiya. Soudě podle počtu dotazů, které dostávám, toto téma zajímá mnoho maminek. To není překvapivé, protože znalost barev je nedílnou součástí smyslového vývoje dítěte. Poznávání barev výrazně rozšiřuje chápání světa dítěte a umožňuje mu klasifikovat všechny okolní předměty ještě jiným způsobem – podle barev. Schopnost rozlišovat barvy navíc otevírá dítěti novou vrstvu zajímavých vzdělávacích her.

<strong>Kdy dítě začíná rozlišovat barvy?</strong>

Odborníci tvrdí, že pro dítě svět dostává barvy již během prvních 3-4 měsíců života. Dítě skutečně může věnovat pozornost kontrastním vzorům a reagovat odlišně na chrastítka různých barev, ale o vědomém dělení barev je v tomto věku samozřejmě příliš brzy. Schopnost najít konkrétní barvu mezi ostatními, a ještě více barvy pojmenovat, se u dítěte objeví mnohem později, ne dříve než 1-1,5 roku. No, přesný časový rámec závisí pouze na tom, zda se budete věnovat studiu barev s dítětem.

Barvy můžete začít pojmenovávat při hraní s miminkem ještě dříve, než mu bude jeden rok, a nebude to na škodu. Po roce můžete představit speciální „barevné“ hry, o kterých bude řeč v tomto článku. Tyto hry jsou vhodné i pro děti ve věku 2-3 let, které stále tápou v názvech barev.

Připravenost dítěte zapamatovat si názvy barev Můžete si to velmi snadno ověřit. Při hře s kostkami (konstruktér, koule v suchém bazénu. ) vezměte např. červenou kostku a požádejte dítě, aby ji přesně našlo stejný, stejné. Pokud vám dítě porozumělo a splnilo úkol, dá se říci, že rozlišuje barvy a je připraveno naučit se jejich jména.

<strong>Barvy se učíme při každodenních hrách a procházkách</strong>

Obecně řečeno, jsem přesvědčen, že k tomu, aby se dítě naučilo rozlišovat mezi základními barvami, není potřeba speciálních tříd, stačí barvy pravidelně pojmenovávat při svých běžných hrách. Při kreslení nezapomeňte vyslovit barvy tužek při stavění z kostek, stavebnic nebo mozaik si nezapomeňte zapamatovat odstíny detailů. Totéž platí o oblékání, chůzi, modelování, aplikaci a dalších oblíbených činnostech – v rozhovoru neustále pojmenovávejte barvy předmětů a herních materiálů kolem sebe.

Pamatujte, že „výuka barev“ neznamená, že musíte své dítě neustále testovat: „Řekni mi, jaká je to barva“, „Ukaž mi, kde je ta červená“ atd. Dítě, jako každý jiný, nemá moc rádo, když se jeho znalosti testují, takže nejprve stačí pojmenovat barvy a odpovědět na vlastní otázky: „Kde je naše žlutá kostka? Tady je! „Nakreslíme trochu trávy zelenou tužkou.“

<b>Jak naučit dítě rozlišovat barvy? Hry</b>

1. Třídění podle barev

Ve hrách s „tříděním“ je dítě povinno rozdělit předměty do skupin podle jejich barvy a vy jste to povinni neustále vyslovovat názvy barevtak, aby byly uloženy v hlavičce dítěte. Co lze třídit? Zde je několik možností hry:

• Barevný třídič si můžete vyrobit z každé nepotřebné krabice, stačí krabici zakrýt barevným papírem a udělat pár zářezů. Do slotů můžete zasunout mozaikové dílky, různobarevné kancelářské sponky, knoflíky atd. Náš třídič je vyroben z čajové krabice a mozaikových kousků. Někdy můžete najít i hotové možnosti.

• Korálky třídíme do misek. Představte si s dítětem, že korálky jsou bonbóny, kterými musíte pohostit své kamarády. Medvěd má rád jen zelené bonbóny a lvíče jen červené, takže se musíte hodně snažit, abyste nikoho neurazili.

• Na podlahu rozložíme hračky a další drobné předměty pro domácnost a požádáme dítě, aby je roztřídilo do krabic odpovídající barvy. Místo krabic si můžete připravit velký list papíru s vícebarevnými sekcemi. Naše hra byla mnohem dynamičtější, když jsme rozdělili barevné části mezi Taisiya a její oblíbenou hračku. Například Tasya vybrala všechny červené objekty a panenka Máša vybrala ty žluté.

• Ke každému vejci najdeme slepici podle barvy.

Všechna vejce umístěte do vyříznutého plastového kelímku připevněného ke kuřeti.

Existuje obrovské množství možností barevného třídění, které lze vymyslet; Barevné motýly můžete naaranžovat na květiny, ovoce a zeleninu do košíků a barevná zvířátka do domečků. Mimochodem, v Prasátko her od čtenářů Existuje také několik dobrých možností pro barevné třídění.

2. Hry ze série „Match the Pair“.

Hry typu match-the-pair jsou také dobré pro učení barev. Vybrat si můžete poklice na domečky, čepice pro trpaslíky nebo klauny, bydlení pro barevné lidičky atd.

Můžete vyzkoušet tuto verzi hry: položte dítěti předem špatnou verzi a požádejte ho, aby chyby opravilo.

3. Barevné loto

Hry založené na principu loterie se pro děti stávají zajímavými zhruba ve věku jednoho roku. Děti samozřejmě zatím nehrají podle pravidel pro dospělé, ale jednoduše přiřazují karty k hracímu poli s obrázky.

V barevném lotu mají obrázky na každém hracím poli pouze jednu barvu. (Příkladem barevné loterie může být KE STAŽENÍ ZDE ). Proto, aby dítě sbíralo takové loto, musí mezi ostatními vybrat karty dané barvy a správně je umístit na pole.

Ve složitější verzi můžete používat 2-3 herní pole současně a také se naučit sladit barevné a černobílé obrázky, jako ve hře „Gnómové a domy“ ( Ozon , Můj-shop , Přečíst ) ze „Škola sedmi trpaslíků“.

4. „Barevné“ dny

Tento způsob poznávání barev je nyní velmi populární. Spočívá v tom, že dítě během jednoho dne (a někteří si toto potěšení natáhnou i na celý týden) velmi často „narazí“ na stejnou barvu, pravidelně slyší její jméno a podle toho si ho rychle zapamatuje. Takže v den červené barvy se vy a vaše dítě můžete obléknout do červených šatů, najít všechny červené hračky a dokonce jíst červené ovoce a zeleninu. Samozřejmě celou tu dobu budete dítěti připomínat, jakou barvu na své cestě potkáte. Zde je hrubý seznam věcí, které můžete dělat v „barevný“ den:

• Společně s miminkem si prohlížíme předem vybrané hračky studované barvy;

• Oblékáme si oblečení vhodných tónů;
• Procházíme se po bytě a hledáme hračky a jiné předměty studované barvy;
• Na procházce hledáme auta barvy, kterou potřebujeme;
• Hra s barevným senzorickým boxem;

• Prohlížíme si knihu nebo karty s obrázky barvy, kterou potřebujeme (stáhněte si ukázkové karty);

• Vyřezáváme z plastelíny a používáme pouze barvu toho dne. Podobný přístup lze použít jak u kresby, tak u nášivky;
• Hrajeme loto dané barvy (viz výše);
• Do nabídky zařazujeme produkty studované barvy (např červený den Vhodné: bobule, rajčata, červená jablka, granátová jablka; Pro zelená: hrozny, zelené olivy, salát, hrášek, zelená jablka, zelené fazolky, kiwi, avokádo; Pro žlutá: banán, kukuřice, žlutá jablka, citron, máslo, sýr, ananas; Pro bílá: rýže, tvaroh, krupicová kaše, mléko; Pro oranžová: mrkev, meruňka, dýně, pomeranč)

5. Doman karty „Barvy“

Abych byl upřímný, myslím si, že studium barev pomocí karet Doman je nejjednodušší a zároveň nejúčinnější metoda, zvláště pokud nemluvíme o velmi „populárních“ barvách. Lekce Doman vyžadují minimum úsilí a času a barvy si téměř zaručeně zapamatujete, zvláště pokud dítě již dříve mělo zkušenosti s interakcí s kartami. Jen si pamatujte, aby naučené barvy za měsíc nevylétly z hlavy dítěte, musí mít jména posílit prostřednictvím dalších her (řadit podle barvy, hrát loto atd.).

Co je také důležité: učte se pouze ty odstíny, které sami dokážete rozlišit a jejichž názvy jste skutečně připraveni použít ve svých hrách a konverzacích. Neměli byste se nechat unést sadami jako „100 květin“ z „Umnitsa“. Jaký má smysl učit se například odstín fialové, když ho v životě potkáte, sami mu nejspíše řeknete fialový. Tím dítě jen zmate.

Moje dcera a já jsme se začaly učit barvy pomocí karet, když jí byl 1 rok a 4 měsíce (v té době už Tasya znala a ukazovala čtyři základní barvy). Pomocí karet jsme si během pár dní zapamatovali dalších 14 barev (celkem jich bylo v našem arzenálu 18) a začali uvádět jejich jména v našich hrách. Pro ty, kteří jsou skeptičtí k Domanově metodě, vás mohu ujistit, že Taisiya dodnes nezapomněla ani na jednu z květin, které tehdy studovala!

Přečtěte si více o metodě Doman a principech tříd zde. „Barevné“ karty je možné STAŽIT ZDE a zakoupit ZDE .

6. Deskové hry

Po 2-2,5 letech lze deskové hry využít k upevnění znalostí o barvách. Zde je například dobrá volba:

Colorama (Ozon, My-shop) a její obdoba – hra „Figures“, o nich jsem psal dříve zde.

<strong>Vzdělávací karikatury</strong>

Vzdělávací karikatury mohou být dobrým pomocníkem při učení barev. Pár karikatur na toto téma:

<strong>knihy</strong>

Nezapomeňte na knihy. V poetické a umělecké formě se o barvách můžete dočíst například v Marshakově „Multicolored Book“ nebo v Suteevově příběhu „Kohout a barvy“ (obvykle publikovaném v Suteevových sbírkách).

Z naučných knih mohu doporučit:

„Učíme se barvy a čísla“ ( Ozon , Labyrint , Můj obchod ),

nebo podobnou koncepcí „Velký atlas zvířat“ (Ozon, Labyrint, Můj obchod). V obou případech jsou předměty/zvířata stejné barvy shromážděny na jednom rozprostření.

A také průvodce s nálepkami – „Co je modré“ ( Ozon , Můj-shop , Číst ).

To je vše. Jako vždy vám přeji jasné a zajímavé hry s vaším dítětem! Rád se s vámi spřátelím na sociálních sítích, navštivte: Instagram, Vkontakte, Facebook.

Orgány vidění byly vždy hlavním nástrojem pro vnímání světa. A pro dítě do tří let je to také příležitost rozvíjet se a poznávat život ve všech jeho barvách. Mimochodem, chtěl bych zaměřit zvláštní pozornost na barvy. Paletu barev a odstínů je třeba nejen vidět, ale i odlišit. V tuto chvíli má většina maminek otázku: jak naučit dítě pamatovat si barvy? Neklidné miminko totiž zajímá všechno najednou. To znamená, že musíte být opět trpěliví a krok za krokem mu ukázat, jak svět kolem vás je světlý a barevný. Naučit dítě barvy dnes není vůbec problém. A to nejen doložím, ale uvedu i příklady zajímavých cvičení.

Učte se barvy s vaším dítětem

První otázkou, které se dotkneme, je, kdy dítě začíná rozlišovat barvy? Příroda nadělila novorozencům špatný zrak, přesněji řečeno dalekozrakost. Dítě začíná vidět předměty a rozlišovat je od sebe až 10 týdnů po narození. Dítě začíná sebevědomě rozlišovat barvy blíže k šesti měsícům. A měl by je znát do 3-4 let. Právě v tomto věku jsou zrakové vnímání a hmat hlavními smysly mezi všemi smysly. A pokud dítě ještě nezná název konkrétního odstínu, musíte je okamžitě začít studovat. Ale než začnete s cvičeními, je důležité pochopit, že učení barev pro děti nemusí být nudné, nekonečné cvičení na zapamatování. Hlavní činností dětí je hra. Zvlášť, když se k ní přidá její matka. Když s dítětem studujeme barvy, snažíme se ho do tohoto procesu zapojit, ale zároveň bychom mu neměli vnucovat určitou činnost. Děti se rychle vyruší z jedné činnosti a přejdou na jinou. Právě na tuto vlastnost související s věkem je třeba při výuce spoléhat.

Jak naučit dítě barvy?

Měli byste začít s červenou. Pak přichází žlutá, zelená a modrá. Tyto barvy jsou nejen hlavními v paletě, ale také je dítě vnímá lépe než ostatní. Jak se začít učit? Podívejme se na jeden příklad.

• Řekněte svému dítěti, že dnes je červený den. Zavěste červený balónek na nápadné místo nebo všude nalepte červené samolepky. Během dne studujte pouze červenou barvu;

Nejlepší způsob, jak učit, je prostřednictvím kreslení. Tato aktivita je pro děti příjemná a nebude pro ně rušivá;

• navrhněte svému dítěti: „Vezměme si nějaké červené barvy (tužku, křídu, fix atd.) a nakreslete červený dům. Já nakreslím stěny a okno a ty nakreslíš střechu. Řekněme, že vy natřete střechu na červeno a já namaluji dům. Jakou barvou malujete střechu? Správně. Červený! Jakou barvu mají stěny? Přesně tak, taky červená. Podívejte se, jaký máme nádherný červený dům!
• Jakmile bude kresba hotová, zavěste ji na nápadné místo a ukažte své rodině, jaký krásný červený dům jste nakreslili.

Jak jinak můžete své dítě naučit barvy? Aby se vaše děťátko nenudilo při stejných činnostech, vyzkoušejte s ním různá cvičení:

1. Z kartonu 4 barev vystřihněte 4 trojúhelníky a 4 čtverce. Vyměňte střechy a řekněte dítěti: „Ach, naše domy mají pomíchané střechy! Uspořádejme je tak, aby barvy ladily.“ Pomozte svému dítěti určit správný dům a pojmenovat barvy.
2. Když začnete prát prádlo, povzbuďte své dítě, aby se tohoto procesu aktivně účastnilo. Například třídíte prádlo podle barev a dítě vám pomáhá určit správný odstín. Do bílého prádla můžete schválně dát něco barevného. Zároveň se zeptejte svého dítěte: „Nemyslíš, že je tady nějaká barva navíc?“ Totéž lze udělat při úklidu domácnosti a třídění hraček podle barev.
3. Soutěžte se svým dítětem, kdo najde více předmětů stejné barvy.
4. Hru můžete začít s jedním dítětem nebo s více dětmi najednou, aby se více bavily. Z kartonu vystřihněte tři velká kolečka v červené, zelené a žluté barvě. Vysvětlete pravidla: nemůžete se pohybovat, když je světlo červené, když je světlo žluté, musíte skákat na místě nebo na jedné noze, a pokud je světlo zelené, můžete běžet. Nejprve se všechny akce provádějí společně s dítětem. Pak můžete potichu ukázat karty nebo úkol ztížit a vyslovit barvy nahlas.

Pokud přemýšlíte, jak naučit dítě rozlišovat barvy a již jste začali vyučovat, nezapomeňte na několik důležitých pravidel:

• S dítětem můžete začít pracovat od 1,5 roku;
• nezačínejte se učit novou barvu, dokud si vaše dítě nezapamatuje tu předchozí;
• po 4 základních barvách by měla následovat oranžová, fialová, černá a bílá a poté všechny ostatní odstíny;
• Na dítě nespěchejte a určitě mu řekněte, pokud udělá chybu. Další barvy zavádějte do hry postupně. Ne více než dva pro začátek;
• K učení nepoužívejte online hry ani jiné počítačové programy. Budou „překážet“ v soustředění dítěte a zničit mu zrak.

Už od malička jste miminku ukazovali svět pojmenováním předmětů a jejich barev. Nyní je čas konkrétně učit barvy, ale nezapomínejte, že veškeré učení vašeho dítěte by mělo probíhat hravou formou a pouze tehdy, když ho to zajímá.

Pár tipů pro rodiče:

• Když začínáte učit barvy, zaměřte nejprve pozornost dítěte na 4 hlavní – červenou, modrou, žlutou a zelenou;
• nepřekrucujte slova, neříkejte, že šátek je „modrý“ – je modrý;
• Poté, co si dítě zapamatuje základní barvy, zavádějte postupně nové a přidávejte jednu barvu po druhé, dokud ji dítě nevnímá také;
• neměli byste současně přidávat podobné odstíny;
• kreslit analogie – modré auto, modrá obloha, modrý talíř – aby si dítě nesdružovalo barvu pouze s jedním předmětem;
• neměli byste neustále žádat své dítě, aby upozorňovalo na určitou barvu, je lepší požádat dítě, aby vám přineslo hračku určité barvy, pak pochopíte, zda vaše dítě zná konkrétní barvu;
• Nedávejte miminku zpočátku černou tužku – zanechává na papíře nejjasnější barvu a přechod na matnější barvy nebude snadné;
• nenechte své dítě kreslit perem – kreslí tence a jasně, nemusíte silně tlačit, aby se objevila čára, a právě tento tlak trénuje ruku;
• Nedoporučuje se nechávat dítě do 3 let kreslit fixami.
• Neustále a nenápadně vyprávějte svému dítěti o světě „v barvách“

Co vám může pomoci naučit se barvy?

• nafukovací balonky
• pastelky
• pyramidy
• mozaika
• tužky
• malovat
• barevný papír
• speciální barevné sady domácích potřeb
• knihy (Suteevův „Kohout a barvy“, Marshakovy „Barevné stránky“, A. Mityaev „Šest Ivanovů – šest kapitánů“)

V průběhu kreslení používejte názvy barev:

– Podívejme se – kde je žlutá tužka?

— Jakou barvou natřeme listy? Zelený?

Navrhuji několik her, jejichž cílem je usnadnit dítěti zapamatování barev:

Balónky

Až se naučíte úplně první barvu, například červenou, kupte si několik červených balónků a všechny je nafoukněte. Požádejte své dítě, aby přineslo červený míček. Jelikož jsou nafouknuté pouze červené balónky, miminko neudělá chybu. Hrajte si s těmito míčky několik dní, pak se mezi červenými může objevit nový žlutý míček, a pokud dítě požádáte, aby přineslo míček jiné barvy, můžete si být jisti, že chyba je prakticky nemožná. Dále nafoukněte mnoho balónků nové žluté barvy a nechte jeden červený.

Mozaiky

Sbírejte mozaiky častěji, protože obsahují jasné barvy, které jsou snadno vnímatelné.

Kostky

Z barevných kostek můžete stavět věže stejné barvy. «Postavíme červenou věž. Tady je jedna kostka, červená kostka. Tady je další kostka, je také červená. Jsou stejní! Z těchto kostek postavíme věž. Podívej, máme červenou věž.„. Stejným způsobem seznamujeme děti s jinou barvou.

Pyramida

Pozvěte své dítě ke složení pyramidy, ale pod podmínkou, že ji sestavíte vy a ono vám přinese potřebné kroužky. Říkáš: „Dej mi žlutý prsten, teď mi dej červený prsten„. Postupně vám dítě neomylně přinese kroužky té správné barvy.

Extra barva

Postavte před dítě různé hračky stejné barvy. Mohou to být auta, kostky, míčky, kroužky, chrastítka. Pojmenujte tuto barvu. K těmto hračkám pak přidejte předmět jiné barvy. Dítě na to okamžitě zareaguje. Vysvětlete, že tyto předměty se liší barvou.

Barevné dny

Studiu konkrétní barvy můžete věnovat celý den. Zavěste balónky zvolené barvy, vybírejte hračky pouze této barvy, kreslete fixem nebo barvami vámi zvolené barvy. Během dne upozorňujte své dítě na tuto barvu nejen v bytě, ale i na ulici.

Semafor

Určitě jste tuto hru hráli na dvoře se svými přáteli. Semafor si můžete zahrát i doma. Matka bude fungovat jako semafor a dítě bude fungovat jako chodec. Pojmenujte libovolnou barvu, dítě ji musí najít na svém oblečení a ukázat na ni prstem. V tomto případě může bez problémů přejít silnici. Pokud uvedenou barvu na oblečení nebude mít, bude muset přeběhnout přes silnici a „pachatele“ musí chytit matka. To by měla být zábavná hra!

Pošťák

Simulujte malé město: umístěte listy barevného papíru na různá místa; Umístěte různé figurky a hračky na listy. Například ve žlutém domku bydlí pes a v modrém panenka. Dejte svému dítěti hromádku barevných karet, které fungují jako písmena. Dítě potřebuje správně doručit písmena – červené písmeno do červeného domečku pro koně, žluté písmeno do žlutého domečku pro psa.