Jaké hračky potřebuje dítě ve věku jednoho měsíce, 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 měsíců, ve věku jednoho roku a starší

Od prvních dnů života dítě poznává svět prostřednictvím vjemů: pozorováním, dotykem, opakováním, rozebíráním a zkoušením pomocí zubů. Tímto způsobem se učí, že předměty mohou být měkké a tvrdé, kluzké a drsné, ploché a trojrozměrné. Hračky pomáhají miminku tyto informace lépe vstřebávat a některé z nich, například vzdělávací, pomáhají rozvíjet: jemnou motoriku, logiku, schopnost rozlišovat důležité vlastnosti předmětů – zrakem i hmatem. A konečně hračky zaměstnávají dítě a odvádějí jeho pozornost od věcí v domácnosti, které pro něj mohou být nebezpečné. Pojďme zjistit, které vzdělávací hračky pro děti do 1 roku budou užitečné v každé fázi.

0-3 měsíců

Hned v prvních dnech potřebujete ty nejjednodušší hračky, které si můžete dát do pusy a vydávat s nimi zvuky: chrastítka, pískadla.

Od 1 měsíce má dítě také zájem o pozorování a porovnávání – používejte proto kontrastní obrázky, různobarevné kostky, závěsná zvířátka a modely. Nepřehánějte to se světlými skvrnami: dítě se tak bude obtížně soustředit.

O něco později začne dítě aktivněji pohybovat očima a měnit zaměření vidění. Zde si můžete vzít jakékoli světlé hračky, které se dítěti nejvíce líbí, a přesunout je: ze strany na stranu, přibližovat je a oddalovat – aby mohlo sledovat a rozvíjet pozornost. Pracujte na koordinaci: umístěte dítěti hračku do dlaně a povzbuzujte ho, aby ji přineslo k obličeji a odložilo, dívalo se na ni a ovládalo ruce.

4-6 měsíců

V této době se dítě začíná pohybovat: sedí, sáhne nahoru. Proto také přibývá hraček a samotný prostor pro hry se rozrůstá do velikosti ohrádky, postele, koberce v dětském pokoji. Nyní můžete k plastovým a gumovým hračkám přidat plyšové hračky – pokud se snadno čistí; více hraček, které vydávají zvuky a pohybují se: skleničky, zvonky, pískací míčky. Dítě se tak učí rozlišovat předměty hmatem a vytvářet si o nich dojem, pozorovat věci v pohybu a správně reagovat – opakovat, pronásledovat nebo se vyhýbat. Hračky v tomto období by měly být takové, aby se dítě pohybovalo hodně, ale vědomě, rozvíjelo koordinaci a motorické dovednosti.

7-9 měsíců

Miminko jedná cílevědomě, leze po čtyřech, snaží se postavit na nohy a fascinují ho stále složitější věci. Je nejvyšší čas nabídnout mu jednoduchá auta, hudební nástroje, interaktivní knihy – ovšem ne z papíru, ale z plastu, plsti, silného kartonu. Nechte ho interagovat s předměty, opakovat pohyby a zvuky, rozlišovat je podle všech vlastností: barvy, tvaru, zvuku.

10-12 měsíců

Po 9 měsících nastává zlom: dítě se chystá začít chodit a vše, co mu padne do rukou, shodí a rozebere. Nyní používáme hračky, které lze snadno uchopit oběma rukama, házet a bít: například bubny, metalofon, míč, kuželky, velká plyšová zvířátka, sklápěčky, skákací míče. Je čas posadit miminko na houpacího koníka, auto s kolečky, první houpačku a balanční kolo a zapojit ho do různých her s míčem.

Pro rozvoj motoriky obou rukou jsou spolu s logikou vhodné trojrozměrné tvary, pyramidy, puzzle a skládačky s velkými dílky. Hračky se zvuky jsou stále potřebné a užitečné, jen jsou složitější: například knihy, kde zvířátka vydávají různé zvuky, pokud stisknete tlačítko.

Při výběru, jaké hračky koupit dětem do jednoho roku, věnujte pozornost tomu, z čeho jsou vyrobeny a jak. Děti v tomto věku testují vše na odolnost, takže nerozbitné a bezpečné hračky jsou prioritou.

Kritéria výběru hraček

Zde jsou hlavní pravidla:

1. Žádné malé detaily. Pravděpodobně jste četli varování na obalech hraček a víte, že malé části by se neměly dostat do horních cest dýchacích. Dítě je může snadno odlomit, strčit si je do krku nebo nosu a udusit nebo udusit. Ze stejného důvodu by si miminka neměla hrát s malými vojáčky a hračkami vyrobenými z čokoládových vajíček.
2. Je lepší nekupovat hadrové a plyšové hračky pro děti do 6-7 měsíců: shromažďují prach a nečistoty, je obtížné je umýt a dítě je neustále špiní a dává si je do úst.
3. Žádné ostré, vyčnívající části. Cokoli, co vypadá jako bodec, jehla nebo malé kopí, může způsobit zranění, například když je dítě omylem píchne do oka.
4. Nic, co by se snadno rozbilo nebo rozbilo. Za prvé, dítě hračku v prvních dnech téměř jistě rozbije a ztratí o ni zájem. Za druhé, některé hračky mohou také způsobit zranění. Je lepší vybrat ty, které lze snadno rozebrat: dítě tak bude mít zájem je prozkoumat a hračka déle vydrží.
5. Místo, kde si dítě hraje v prvních měsících, je třeba zajistit bezpečí: měkký koberec a rohy, uzavřené zásuvky a zásuvky. Nic ostrého, rozbitného nebo pálícího, kam dítě dosáhne rukou. Nejlepší je také odložit dráty, švihadla, knoflíky a pokojové rostliny.
6. Hračky pro nejmenší by neměly být příliš světlé: například fluorescenční růžová, světle zelená, žlutá. Ještě horší je, když je hračka natřena několika těmito barvami najednou – unavuje to oči a mozek dítěte.

Není žádným tajemstvím, že v raném věku ovlivňují intelektuální a fyzický vývoj dítěte různé faktory. Jednou z nejdůležitějších jsou hračky, se kterými si miminko začíná hrát. Musí být bezpečné, funkční a přiměřené věku.

Co je u hraček důležité?

Bezpečnost je to první, na co si musíte dát při výběru hračky pozor. V dnešní době se vyrábí různé kvalitní typy dětských hraček: vzdělávací, hrací, hmatové, dějové, stavební, motorické, sportovní a jiné. Bez ohledu na věk dítěte by hračky neměly mít ostré hrany, s pečlivě zpracovaným, hladkým povrchem. Při nákupu hracích materiálů pro miminka je vhodné dát přednost potravinářským plastům, dřevu a přírodním tkaninám. Starší děti mohou nakupovat hračky z jiných materiálů, ale musí mít certifikáty kvality.

Jaká hračka bude pro dítě pohodlná?

• bez nepříjemného zápachu (plast, chemikálie);
• přírodní odstín, neobsahuje škodlivá barviva;
• integrální design: žádné škrábance, třísky, praskliny;
• bezpečná váha;
• plyšové hračky: s odolnými švy;
• přiměřené věku.

Důležité! Moderní pediatři i učitelé mateřských škol říkají, že hračky by měly být přirozené. To znamená, že pokud je to slon, má tvar a barvu slona, ​​pokud je to květina, pak to není ultramarínový odstín, ale blízký přírodnímu. Vidí-li dítě naturalistické hračky, vytváří si přirozený, pravdivý obraz světa.

Neměli byste kupovat mnoho stejných hraček najednou. Zásobu herního materiálu je lepší postupně doplňovat a zaměřovat se nejen na věk dítěte, ale také na jeho preference.

Hračky od 0 do 3 měsíců

Děti do jednoho měsíce prakticky nemají o hračky zájem. Taková miminka vyžadují pouze neustálou péči a péči matky. Hračky pro novorozence můžete kupovat ode dne, kdy dítě dosáhne věku jednoho měsíce. Odborníci poznamenávají, že děti, které zaměřují svůj zrak na konkrétní předmět a sledují pohybující se prvky, již potřebují hračky.

• Hudební hračka zajíček Alilo R1
• 110.00 rublů.

• Kousátko Vulli Sophie la girafe Žirafa Sophie 200318
• 97.00 rublů.

• Oribel Game Center „Forest Friends – Grow with Me“
• 586.00 rublů.

• Měkké vozíky Italtrike Raccoon
• 470.00 rublů.

• Závěsné mobily. Pohybující se předměty zavěšené nad postýlkou ​​přitahují pozornost. Pomáhají rozvíjet koncentraci a pozornost. Černobílé hračky na mobilu je vhodné střídat s barevnými a měnit je každé 3-4 dny. Hrací sestavy s melodiemi také pomáhají miminko uklidnit a uspat.
• Utěšitelky. Plyšové hračky nové generace, které slouží jako noční světlo/hudební centrum. Reagují na zvuky miminka a automaticky hrají uklidňující melodii. Vypadají přirozeně a atraktivně.
• Chrastítka. První chrastítka by vám měla dobře padnout do ruky. Je lepší koupit hračku ve formě „palcátu“, lze ji snadno uchopit a držet. Na kočárek nebo postýlku se připevňují i ​​chrastící přívěsky. V prvních měsících života byste měli dát přednost dvoubarevným nebo jednobarevným chrastidlům.

Rodiče mohou používat šidítka a chrastítka ke zlepšení hry. „Palcát“ se umístí do ručičky dítěte a tvoří správný úchop. Umístěním hračky do určité vzdálenosti od obličeje novorozence a jejím pohybem můžete stimulovat udržení pozornosti a zaostření pohledu.

S čím si hrají děti ve věku od 3 měsíců do 6 let?

V tomto věku se arzenál chrastítek rozšiřuje: zavádějí se „klíče na svazku“, kulaté kroužkové chrastítka a náramky s velkými korálky. Herní manipulace s těmito hračkami se zdokonalují. Děti nejen třesou nebo házejí chrastítka, předměty pečlivě zkoumají, dotýkají se jich jedním prstem, přibližují si je k obličeji, olizují a žvýkají. Pro stimulaci rozvoje motorických a zrakových center mozku se doporučuje nechat hračky v dosahu rukou dítěte, aby na ně mohlo dosáhnout.

Děti bude také zajímat:

• gumová pískadla (hračky do vany, míče, zvířátka);
• šustící knihy, gumové knihy se zrcadly;
• textilní kostky se stranami z různých materiálů;
• kousátka a žvýkačky.

V tomto období miminko prostě potřebuje vývojovou podložku. Koberec, rozdělený do sektorů s různou texturou látky, pomáhá dětem hmatově objevovat svět. Kapsy s různými knoflíky, knoflíky a zapínáním trénují jemnou motoriku rukou. Šustící prvky a foliové předměty přitahují pozornost a zaměstnávají malé badatele na dlouhou dobu. Hračky zavěšené na obloucích nad podložkou zlepšují koncentraci a pomáhají rozptýlit aktivní děti.

Hry od 6 do 9 měsíců

Již od šesti měsíců věku naučné hračky pro děti zaujímají jistější pozici. V tomto období začíná miminko aktivně objevovat svět. Děti se učí sedět, některé se postaví na oporu a začnou pomalu chodit. Hry umožňují přirozeně urychlit vývoj.

Co bude miminko potřebovat:

• vzdělávací kostky a koule;
• měkké kostky s obrázky předmětů;
• kousátka všech typů: pryž, silikon, plast;
• pyramidy a vložky;
• jednoduché hudební nástroje.

Chrastítka stále zaměstnávají dítě. Při nákupu je však lepší dát přednost složitějším možnostem: koule s několika chrastícími prvky, multifunkční hudební „kluby“. Kostky se používají k představení nových obrázků a někdy se používají jako stavební materiál.

Zvláště pro děti starší šesti měsíců je zajímavé hrát si s různými vložkami a pyramidami. Dítě si uvědomuje, že některé „hrnky“ lze umístit do sebe, že existuje systém pro stavbu pyramidy. Takové hry pomáhají rozvíjet pozornost, koncentraci a vytrvalost. Dítě se učí korelovat velikosti a barvy a hravou formou se seznamuje s pojmy „více a méně“. V budoucnu dítě uplatňuje svá vlastní pravidla hry a mění pořadí skládání forem. Díky tomu se rozvíjí fantazie malého stavitele.

Hračky od 9 měsíců do 1 roku

Pokud do věku 9 měsíců hlasitě zní vyděšená miminka, pak jak se blíží věku jednoho roku, zábavné a taneční melodie je těší a zaměstnávají. Mnoho dětí, které slyší hudbu, začne tančit a tleskat rukama. Proto je tento věk ideální pro používání různých hraček na baterie: se svítícími a blikajícími prvky, otáčejícími se díly a hlasitými zvuky.

Kvalitní dětské hudební hračky nejsou jen pro zábavu. Přispívají k emočnímu rozvoji, rozvoji koordinace a hudebního sluchu.

Také pro děti do jednoho roku můžete zakoupit:

• třídiče;
• kuchyňské náčiní;
• velké mozaiky a stavebnice;
• vzdělávací karty a knihy s velkými obrázky;
• divadlo prstů;
• koule;
• Tolokaři.

Ve skutečnosti jsou třídiče první vzdělávací hračkou. Principem použití tohoto herního materiálu je výběr předmětů, které se velikostí a tvarem hodí k otvoru. Otvory pro vytlačování vytříděných předmětů se vyrábějí ve strojích, domech, míčích a zvířatech. Existují modely na kolečkách, se zabudovanými zámky a kbelíky s rukojetí. Díky třídičce se dítě rychleji učí barvy, seznamuje se s geometrickými tvary, učí se korelovat velikost předmětu s dírou. To vám umožňuje rozvíjet logické myšlení, pozornost, logiku a trénovat motoriku rukou již v raném věku.

Tolokarské bruslení má příznivý vliv na tělesný vývoj dětí. Existuje několik typů tlačných strojů: se stupačkami (na 4 kolech), dvoukolové. Právě tolokary pomáhají rozvíjet správné dovednosti chůze: s oporou na celém chodidle a tréninkem vestibulárního aparátu.

Také díky takové hračce se trénuje rychlost reakce a koncentrace dítěte.

Jak se blíží rok, děti by měly dostat materiály pro kreativitu: pastelky, voskové tužky, prstové barvy. Miminko bude rádo studovat barevné stopy, které se mu podaří zanechat. V tomto věku se formují prvotní představy o estetice a kreativitě. Dalším kreativním materiálem vhodným pro roční dítě je kinetický písek. Účinně rozvíjí jemnou motoriku rukou, podněcuje svobodu, představivost a koncentraci. Interakce s kinetickým pískem má příznivý vliv na emoční stav dítěte. Hlavní věc je pečlivě zajistit, aby se písek nedostal do úst dítěte, které stále všechno ochutnává.

S čím si hrát od 1 do 3 let

Někdy je pro rodiče těžké rozhodnout, jaké hračky jejich dítě za rok potřebuje. Poté, co se dítě naučí chodit, zrychlí se jeho fyzický a intelektuální vývoj. Následující pomůže vašemu dítěti pokračovat ve vizuálně hmatovém seznamování se světem:

• Konstruktory. Trénují prostorové myšlení a rozvíjejí primární povědomí o proporcích a tvarech předmětů. Pro děti starší než jeden rok je lepší zakoupit modely s velkými bloky. Tříleté dítě se bude bavit hraním s magnetickými stavebnicemi. Snadno se skládají a kombinují s jinými modely.
• Herní panely a obchodní desky. Na desce nebo kostce se shromažďují běžné předměty: zámky, spínače, západky, šněrování. Pohybem šroubů a přepínáním světel si dítě procvičí nejen jemnou motoriku. Herní panely dávají představu o funkčnosti objektů obklopujících rostoucího člověka v jeho přirozeném prostředí.
• Panenky. Děti kopírují chování dospělých: uspávají panenky, válí je v kočárcích. Pro miminka jsou vhodné měkké panenky, pro větší děti jsou vhodné gumové panenky doplněné o doplňky (nočník, dudlík, hřebínek).
• Sady pro hraní rolí. Ve třech letech si děti začínají aktivně hrát na lékaře, obchod, kuchyni, rodinu. Děti opakují akce dospělých. Proto je vhodné zařídit v dětském pokoji koutek s hracími centry a realistickým hračkářským nábytkem.

• Kousátko Vulli Sophie la girafe Žirafa Sophie 220117
• 119.00 rublů.

• Hudební hračka zajíček Alilo G6+
• 162.00 rublů.

• Oribel Game Center „Wonderland – Grow with Me“
• 586.00 rublů.

• Mikro tříkolka
• 304.00 rublů.

Postupně je dětská herna doplňována hádankami, drobnými mozaikami, kartami s úkoly, loterií a vzdělávacími sadami. Prostor je vyhrazen pro základní sportovní vybavení: míče z různých materiálů, zdravotní dráhy, švihadla a obruče. Ani s dvouletými dětmi neuškodí strávit zimní dovolenou aktivně. Proto bude miminko potřebovat sáňky a kostky ledu.

Jaké hračky potřebují děti ve věku od 3 do 6 let?

Moderní rodiče již mnohem méně rozdělují hračky na dívčí a chlapecké. Kluk si může koupit kočárek pro panenky a holčičku bude bavit tlačení těžkého náklaďáku nebo ovládání vrtulníku pomocí rádiového dálkového ovládání. Hračky pro 3leté děti proto představují širokou skupinu.

Sestavy pro hry na hrdiny se doporučuje čas od času změnit a vybrat takové, které jsou přiměřené věku. Krabice obsahující velké opravárenské nástroje je třeba vyměnit za spolehlivější nástroje pro drobné opravy.

Užitečné budou i předškolní děti:

• Elektrická auta. S takovým autem můžete jezdit nejen na ulici, ale i doma. Design elektrických vozidel je pro děti jednoduchý a intuitivní. Děti rády tráví čas za volantem a napodobují dospělé.
• Stany a domy. Díky stanu si dítě může vytvořit svůj vlastní osobní prostor. Můžete si v něm nejen hrát, simulovat situace ze skutečného života, ale také relaxovat, trávit čas o samotě.
• Stolní hry. Pomáhají dětem zpestřit každodenní činnosti, stimulují rozvoj paměti a myšlení dítěte.
• Sada pro autory. Omalovánky, alba se šablonami a kresbami na nášivky, hlínu a plastelínu na modelování používají předškoláci každý den. Interakce s kreativními materiály pomáhá dětem relaxovat, zlepšovat jemnou motoriku a rozvíjet představivost a představivost.

Sportovní potřeby jsou pro dítě v tomto věku důležitou položkou. Proto je vhodné vybavit si doma sportovní koutek, pořídit švihadla a míče. Kola, koloběžky a balanční kola se pořizují od doby, kdy dítě začíná chodit, a postupně jsou nahrazovány modely odpovídajícími jeho věku. Tříleté dítě může s jistotou jezdit na tříkolce pro děti ve věku pěti let a starší, jsou zakoupeny modely s připojenými koly.

Jak se starat o hračky?

Hračky procházejí prvotním zpracováním ihned po zakoupení. Poté musíte herní materiál umýt nebo vyčistit, jakmile se zašpiní nebo každých 5-7 dní. Péče závisí na materiálu a účelu hračky.

Vlastnosti péče o produkt:

• Plastové hračky. Umyjte tekoucí vodou a dětským nebo pracím mýdlem. Jednorázové skvrny lze odstranit vlhkým hadříkem.
• Dřevěný. Otřete opatrně a opatrně vlhkým hadříkem.
• Silikonová, gumová a plastová žvýkačka, kousátka. Omyjte v tekoucí vodě. Hlodavce je třeba pravidelně vařit. Tyto hračky často poškozují dětské zoubky. Pokud dojde k poškození, předmět by měl být vyhozen, aby se zabránilo hromadění bakterií.
• Látkové vzdělávací podložky, textilní mobily, plyšové hračky. Je třeba umýt. Lze vložit do pračky na jemný cyklus.
• Hračky na baterie. Při znečištění otřete vlhkým hadříkem.
• PVC hračky. Mohou to být vzdělávací koberce, měkké puzzle. Je třeba je umýt tekoucí vodou a mýdlem a v případě potřeby vyčistit kartáčem a sodou.
• knihy. Papír a lepenka – pravidelně utírejte prach suchým hadříkem nebo hadrem. Plastové se perou.

Všechny hračky by měly být rozmístěny na policích podle kategorií hry, přičemž do úklidu zapojte dítě. Uspořádáním vlastních autíček, panenek, kostek a knížek získává dítě základy systematizace a designérských dovedností.

V katalogu internetového obchodu najdete hračky pro děti všech věkových kategorií. Všechny produkty byly certifikovány. Která hračka je pro vaše dítě nejlepší, zjistíte u poradců. Vedoucí prodejen také pomáhají řešit problémy související s objednávkou. Volání: +375 (29) 652-50-08.