Vzdělávací hry pro děti ve věku 9 měsíců: seznam užitečných aktivit a hraček pro dítě

V prvním roce života dítě čelí velkým vývojovým výzvám: potřebuje se naučit plazit, sedět a pohybovat se ve vzpřímené poloze, uchopit a držet se v ručičkách. Dětem do jednoho roku pomůžeme zvládnout potřebné dovednosti pomocí výukových hraček – v článku najdete ukázky těch z obchodu i těch, které si můžete sami vyrobit.

Hračky pro rozvoj zrakově-motorické koordinace a jemné motoriky

Další důležitou dovedností v prvních měsících je koordinace očí a poté přidání pohybu. To znamená, že se dítě potřebuje naučit vidět a vybrat si cíl a koordinovat své pohyby, aby tohoto cíle dosáhlo. Zde je několik hraček, které pomohou rozvíjet zrakově-motorickou koordinaci před dosažením jednoho roku.

Podrobný rozbor osvědčených vzdělávacích hraček. Jak ukázat dítěti a co říci, aby ho zaujalo – v našem minikurzu „10 nejlepších hraček pro děti“

Různé mobily pro vizuální koncentraci. První mobily pomohou vašemu miminku naučit se zaostřovat oči. Pro novorozence vybírejte černobílé obrázky, protože zatím dokážou rozlišit pouze tyto barvy. Od 1 do 2 měsíců používejte různé mobily v základních nebo pastelových barvách. Mohou to být různé papírové figurky, koule, geometrická tělesa. Tyto mobily se snadno vyrobí doma, nemusíte si kupovat zářivě točící se mobily s hudbou.

Mobily, po kterých může dítě dosáhnout, aby koordinovalo vidění s pohybem. Od 3 měsíců budou mobily stimulovat rozvoj pohybu. Zavěste je tak, aby se vaše dítě mohlo natáhnout, uchopit je a přitáhnout k sobě. Použijte dřevěné figurky v pastelových nebo základních barvách, dřevěný prsten nebo malý zvoneček, který zazvoní pokaždé, když se ho dotknou malé ručky.

Výukové hračky pro výuku uchopování nabízíme již od 3 měsíců. Mělo by se jednat o předměty z přírodních materiálů (hlavně ze dřeva), vyrobené tak, aby je miminko pohodlně vzalo, naučilo se je držet a následně přenášet z ruky do ruky.

Klasické hračky pro rozvoj přilnavosti:

• dva připojené disky;
• několik kuliček připevněných k tyči provázkem;
• několik kuliček držených pohromadě provázkem.

Koš s poklady. Od 6-7 měsíců dítě obvykle již dobře ovládá úchop, ale stále se snaží prozkoumávat předměty kolem sebe. K tomu můžete použít krabici nebo košík s 5-6 předměty z prostředí, které je dítěti známé. Měly by být z různých materiálů, příjemné barevně i na dotek.

Dítě bude tyto předměty studovat, třídit je a zkoumat jejich vlastnosti. Položky je třeba čas od času změnit. Můžete vyrobit několik podobných košů a umístit je do různých místností.

Hračky pro navazování vztahů příčiny a následku. Děti kolem jednoho roku jsou v období osvojování vztahů příčina-následek a zároveň se snaží pracovat s drobnými předměty, rozvíjejí jemnou motoriku. „Prasátko“ poslouží oběma účelům.

Je snadné si ho vyrobit doma. Vezměte si malou úhlednou krabici, například krabici od bot. Upozorňujeme, že by neměl být jasný nebo barevný. Vyřízněte otvor ve víku a požádejte dítě, aby jím protlačilo kuličky. A pak otevřete krabici a hledejte je. Jakmile vaše dítě přestane předměty ochutnávat, zmenšete otvor a nahraďte kuličky menšími předměty. Rodiče často používají sklenice pro tento typ hry.

Pyramidy a vložky. Rozdíl mezi velkým a malým lze ukázat sestavením pyramid, věží, hnízdících panenek, pohárů: „Tady je velký kruh pyramidy a tady je malý.“ Ale nenuťte to, pokud vaše dítě ještě neprojevuje zájem o takové aktivity, neměli byste používat jeho ruku.

150 hraček a aktivit pro domácnost

Volný výběr pro děti od 0 do 5 let

Senzorické hračky pro miminka v prvním roce života

Smyslový rozvoj je základem intelektuálního rozvoje, organizuje představy dítěte o světě, rozvíjí pozornost a koncentraci a je také základem pro rozvoj představivosti a estetického cítění. Pro děti v prvních měsících života není nutné mít složité hračky – stačí jim dát možnost objevovat svět všemi smysly.

Příklady aktivit pro smyslový rozvoj:

• Nejlepším pomocníkem bude samotné prostředí. Umožněte svému dítěti, aby ji prozkoumávalo všemi smysly, zejména při chůzi. Vyndejte ho z kočárku, dejte mu možnost sednout si do trávy, dotknout se písku nebo vody, přivonět ke květinám.
• Rozvoj sluchu. Již od narození můžete miminku nechat poslouchat příjemnou hudbu a nabízet mu hudební hračky. Mohou to být chrastítka, zvonky a další jednoduché, příjemně znějící hudební nástroje. Upozorněte na zvuky na ulici: „Slyšíte to? “Listy šustí.”
• Jakmile začnete zavádět první doplňkové potraviny, připravte je na očích. Ukažte mu ovoce nebo zeleninu, které bude jíst, než je rozmixujete. Nechte ho sahat, čichat, olizovat (pokud je to možné).
• Ukažte, jak se můžete soustředit na jednu konkrétní vlastnost předmětu a izolovat ostatní smysly. Když uvidí, jak sama zavíráš oči, cítíš vůni mandarinky, zkoušíš první kousek jídla nebo se dotýkáš látky, postupně se to naučí i on sám.
• Materiály, které působí na dotek jinak. Již od narození můžete miminko hladit na dotek odlišnými, ale příjemnými materiály. Děti obvykle zamrznou a účastní se této hry s velkým potěšením.
• Ukažte rozdíl mezi kontrastními materiály: hladký a drsný, měkký a tvrdý, teplý a studený. Chcete-li to provést, přejeďte mu rukou po takových materiálech a řekněte: „toto je hladké, toto je drsné“, ponořte mu ruce nejprve do studené vody a poté do teplé vody.

Zde jsou některé hračky, které si můžete vyrobit vlastníma rukama.

Smyslové tašky nebo látky, stopy a knihy. Ušijte 4-5 párů stejných sáčků: 2 stejné sáčky s pohankou, 2 s pšenicí, 2 s krupicí, 2 s hráškem a 2 s rýží. Prozatím nabídněte svému ročnímu miminku pouze pocit vaků a získání nových smyslových zkušeností. Až dítě povyroste, bude hledat páry se zavřenýma očima, takže tato pomůcka bude sloužit dlouho.

Podobný materiál – látky, které se na dotek liší (také v páru), nastříhané na stejné čtverce. Pracují s nimi stejným způsobem jako s taškami: cítí zbytky, věnují pozornost struktuře.

Jakmile se vaše dítě naučí plazit, můžete mu vytvořit smyslovou stopu. Může být z různých příjemných materiálů: různé látky, vata, písek.

Na trhu je dnes k dostání mnoho senzorických knih, ale můžete si vyrobit i vlastní z různých materiálů. Dbejte prosím na to, aby barvy v knize byly harmonické.

Předměty pro rozvoj pohybů do jednoho roku

Již od narození je důležité pokoj vybavit tak, aby se dítě mohlo volně pohybovat. Toho lze dosáhnout pomocí pohyblivé matrace rozložené na podlaze, nízko zavěšeného zrcadla a do konce prvního roku příčky u zrcadla, aby mohl vstát a chodit.

Dítě má přirozenou touhu po pohybu. Schopnost neustále se volně pohybovat mu pomůže nejen osvojit si určité dovednosti (držet hlavu, převrátit se, plazit se, posadit se, vstát), ale také poskytne základ pro rozvoj téměř všech následujících dovedností.

Takto může vypadat vývojový prostor pro dítě do jednoho roku – hračky jsou dobře dostupné a není jich mnoho

Co je potřeba k rozvoji pohybů:

• Matrace pro fyzickou aktivitu. Jedná se o malou matraci, rozloženou přímo na podlaze, kde miminko stráví většinu dne, učí se přetáčet, zvedat hlavičku a stát na kolenou.
• Minimalizujte čas strávený v kočárcích, odrážedlech a dalších zařízeních, která omezují aktivitu.
• Nezasahujte do přirozeného běhu událostí: předčasně se neposaďte, nestůjte na nohou, nenuťte se k chůzi držení za ruce. Pamatujte však, že některá cvičení můžete dělat ve formě gymnastiky, neuškodí.
• Jakmile bude vaše dítě připraveno, budete mu muset poskytnout spolehlivou podporu, která mu pomůže vstát. Může to být speciální příčka připevněná ke zdi nebo kus domácího nábytku, se kterým nemůže pohybovat, když se o něj opírá.

Nejdůležitější pro vývoj do jednoho roku je navázání a udržování citového kontaktu s matkou (nebo dospělým, který matku z nějakého důvodu nahrazuje). Pokud k takovému kontaktu nedojde, žádné hračky nepomohou dítěti harmonicky se rozvíjet. Buďte tedy se svým miminkem, užívejte si s ním komunikaci, usmívejte se, mluvte, držte ho častěji v náručí. Pamatujte, že vše, co potřebuje, získává již v prvním roce z citové blízkosti s vámi, a to i bez výchovných hraček.

Fotografie poskytla autorka a Yulia Vorobyova

Minikurzy pro rodiče od 299 rublů.

Doporučení, případové studie a ověřené postupy od odborníků

Přijďte na otevřené vysílání pro maminky

Jak se naučit rozvíjet děti pomocí metody Montessori a dosáhnout příjmu 100 tisíc rublů. Začněte ještě dnes!