Prevence chřipky a akutních respiračních virových infekcí u dětí: předškolní věk, v mateřské škole

Mateřská škola je pro dítě z hlediska virů a bakterií spíše agresivním prostředím. Právě zde se začíná aktivně seznamovat s infekcemi, což je nezbytné pro trénink imunitního systému. Důležitá je však prevence akutních respiračních virových infekcí a zajištění prevence chřipky v mateřské škole. Podívejme se, jaká opatření mohou rodiče přijmout, aby snížili výskyt onemocnění.

Rozdíl mezi chřipkou a ARVI

ARI je skupina respiračních virových infekcí, které jsou reprezentovány různými viry: parainfluenza, rhinovirus, adenovirus, koronavirus, respirační syncyciální virus atd. Chřipka je klasifikována jako akutní respirační virová infekce, ale onemocnění je samostatné, protože má specifické rysy průběhu a vysoké riziko komplikací.

Akutní respirační virové infekce jsou zpravidla doprovázeny rozvojem rýmy a konjunktivitidy, kašlem a horečkou. Chřipka obvykle začíná náhle, se zhoršením zdravotního stavu, silnými bolestmi těla, vysokou teplotou (až 39 °C a více), ale bez velkého výtoku z nosu a slzení.

Důležitým rozdílem v léčbě a prevenci chřipky a akutních respiračních virových infekcí u dětí v mateřské škole je možnost očkování v prvním případě, což nelze říci o většině ostatních respiračních virových infekcí (výjimkou je koronavirus, pro který existuje tzv. vakcína).

Důvody vysoké nemocnosti v mateřské škole

• Dětská skupina. Dochází k výměně patologické mikroflóry, protože děti jsou spolu v jedné místnosti, spí spolu, jedí a hrají si se stejnými hračkami. Rozvoj kolektivní imunity nevyhnutelně vede ke vzniku příznaků akutní respirační virové infekce u každého žáka.
• Nevyvinutá imunita. Imunitní systém dítěte ještě nezná většinu patogenů a ostře reaguje na jejich invazi.
• Nové podmínky. Vychovatelé provádějí preventivní opatření: větrají prostory a berou děti na procházky. Podmínky ve školce jsou však jiné než doma. Když si například dítě doma od malička zvyká na chlad nebo neustálý proud čerstvého vzduchu z otevřeného okna, mohou nemoc vyvolat i jiné podmínky ve skupině.

Nelze vyloučit ani stres, protože nástup do školky se často kryje s věkovou krizí a odloučení od matky může být vnímáno jako bolestivé.

Prevence chřipky u předškolních dětí

V předškolních vzdělávacích zařízeních existuje několik opatření k prevenci chřipky a akutních respiračních virových infekcí:

1. Čištění. Každodenní mokré čištění, pravidelné čištění hraček a povrchů, se kterými děti přicházejí každý den do styku, pomáhá předcházet onemocnění.

2. Mytí rukou před jídlem, po návštěvě ulice. Pedagogové dbají na to, aby si děti nesahaly na obličej špinavýma rukama a pomáhají jim se tohoto zlozvyku zbavit.

3. Větrání. Prostory jsou obvykle větrány nejméně třikrát denně: ráno, během procházky a před spaním.

4. Udržování teplotního režimu ve skupině.

5. Tělesné cvičení, aktivita. Ranní cvičení, každodenní procházky s hrami na čerstvém vzduchu i za nepříznivého počasí (kromě teplot pod -20 °C, deště) pomáhají posilovat imunitní systém.

Kandidátka lékařských věd Irina Malashenková vyjmenovává opatření k posílení imunitního systému: „V období podzim-jaro je nutný dostatek dostatečného spánku (alespoň 7-8 hodin i více), fyzická aktivita (procházky na čerstvém vzduchu), pohyb s povinné prvky dechových cvičení a dobré větrání všech částí plic. Výživa by měla být vyvážená a výživná. „Lidé se známkami dysbiózy střevní flóry a zánětlivých procesů v gastrointestinálním traktu potřebují užívat eubiotika“ (Malashenkova, 2006, s. 1968).

Imunitu z velké části zastupuje střevní mikroflóra a užíváním probiotik můžete v chladném období posílit obranyschopnost vašeho dítěte. Imuno-probiotický Bac-Set® Cold/Chřipka má klinicky prokázanou účinnost. Obsahuje 17 druhů prospěšných bakterií pro posílení imunity. Bak-Set® Cold/Chřipka se užívá při prvních příznacích akutní respirační virové infekce a jako prevence nachlazení u dětí navštěvujících mateřskou školu.

Specifická a nespecifická prevence akutních respiračních virových infekcí a chřipky

Výše jsme popsali nespecifickou prevenci akutních respiračních virových infekcí a chřipky u dětí. Tato doporučení lze doplnit kalením. Určitě ale problém proberte s dětským lékařem nebo zdravotním pracovníkem v mateřské škole.

Nespecifická prevence se dělí na dva typy. Kandidátka lékařských věd Marina Pozdnyakova je popisuje následovně: „Nespecifickou ochranu proti chřipce a akutním respiračním virovým infekcím je vhodné rozdělit na dva typy: nouzovou prevenci, intra- a extrafokální, s použitím léků s okamžitým účinkem na infekční agens. jako jsou antivirová léčiva, interferony a rychle působící interferonové induktory; a sezónní prevence akutních respiračních virových infekcí s použitím převážně imunotropních léků ve formě různě dlouhých cyklů, ovlivňujících makroorganismus, nespecificky stimulujících ochranné funkce imunitního systému“ (Erofeeva, Pozdnyakova, Maksakova, 2011, s. 508) .

V souvislosti se specifickou prevencí doktorka lékařských věd profesorka Natalia Korovina zdůrazňuje: „V současnosti není pochyb o tom, že nejúčinnější metodou prevence infekčních onemocnění je aktivní specifická imunizace“ (Korovina, Zaplatnikova, 2009, s. 31).

Článek je napsán pro informační účely. S dotazy na prevenci onemocnění u dětí se poraďte s lékařem.

• Erofeeva M.K., Pozdnyakova M.G., Maksakova V.L. Použití nových léků pro prevenci chřipky a dalších akutních respiračních virových infekcí // RMJ. —2011. — Č. 8. — S. 508.
• Malashenkova I.K., Didkovsky N.A. Moderní přístupy k prevenci a léčbě akutních respiračních virových infekcí a chřipky // RMJ. — 2006. — Č. 27. — S. 1968.
• Korovina N.A., Zaplatnikova L.V. Principy prevence a léčby akutních respiračních virových infekcí u dětí // RMJ. Matka a dítě. — 2009. — &nbsliT. 17, č. 1. — S. 31.

Článek byl sestaven pod redakcí odborníka Georgy Khristovich Vikulov.
Kandidát lékařských věd, přední specialista na infekční onemocnění, imunolog, alergolog, expert virolog RAGI.

Ředitel Výzkumného centra pro prevenci a léčbu virových infekcí

Vedoucí Herpes centra Mezinárodního výzkumného a vzdělávacího centra Moskevské státní univerzity