Jak vychovávat dítě do 1 roku od narození: tipy pro péči o chlapce a dívku

Naší dceři je rok a sedm měsíců. Je to naše první dítě, takže s výchovou nemám žádné zkušenosti.

Za prvé, není možné stanovit hranice a zákazy. Dcera se například při jídle začne zvedat na židli a lézt na jídelní stůl. Klidně ji požádáme, aby vystoupila, pak se ji pokusíme posadit, a pokud to nepomůže, spustíme ji na podlahu. Poté může začít hysterie a dcera na nás vyleze. Možná chce ještě více lásky a pozornosti? Možná ráda sleduje, jak reaguji s manželem? nevím.

Za druhé, neustálá hysterie. Nevím, jak je správně vnímat a jak dítě utěšit. Některé knihy píší, že byste to měli ignorovat nebo dokonce jít do jiné místnosti, zatímco jiné radí, abyste to rozptýlili.

Situace: jdeme na hřiště, dcera začíná být velmi hysterická, že tam chce jít. Ale stejně tam jedeme! Bylo by to uspokojování mých rozmarů, kdybych to už plánoval, ale zdá se, že výsledku bylo dosaženo hlasitým křikem?

Snažil jsem se ignorovat hysterii a sedl si vedle ní, ale nefungovalo to pro nás. Dcera hodně plakala a válela se po podlaze. Někdy pomůže odvedení pozornosti na jiné téma. Například se zapíná a vypíná baterka, zvoní svazek klíčů, pružná tyč se vrací do svislé polohy. Obecně platí, že potřebujete něco, s čím můžete jednat. Dítě se začne zajímat o to, jak to funguje.

Doufám, že až dcera začne mluvit, bude možné se s ní v klidu domluvit, protože čím je dítě starší, tím méně rozptýlení na něj funguje.

Proč záchvaty vzteku vznikají a jak reagovat, aby se dítě nerozmazlilo

psycholog centra Good Point

Jste velmi silná a milující matka. Je tak těžké být se svým dítětem celý den a pak celou noc. Jste unavení, málo spíte, objevují se obavy a strachy. Někdy se začíná zdát, že něco chybí, že se toho neudělalo dost. Tohle se stalo každému z nás.

My, matky, pochybujeme, bojíme se a zlobíme se. Mateřství, jako každá práce, vyvolává různé emoce. Občas zažíváme těžší než pozitivní pocity. Když vaše dítě pláče a padá na podlahu, zdá se, že je jediné, kdo se takto chová. Nějak zapomínáte, že takové chování je pro děti v tom věku typické a že je to normální.

Nyní si vaše dcera uvědomuje své vlastní touhy, ale stále nemá dostatek prostředků k jejich vyjádření. Křik, jak jste správně poznamenal, je stále hlavním a běžným nástrojem komunikace. Ještě nemá vyvinutou řeč a zároveň je pro dítě těžké regulovat své emoce. To je zcela normální, protože prefrontální kůra, část mozku, která je zodpovědná za regulaci emocí, je stále v rané fázi vývoje. Tento proces skončí až ve věku 24 let.

A celou tu dobu my, dospělí, jejichž mozek je plně formován, pomáháme našim dětem regulovat jejich emoce. Učíme je dovednosti regulovat různé podmínky. Abychom toho dosáhli, znovu a znovu tyto dovednosti předvádíme. Jeden z nich už využíváte – rozptýlení. A to je skvělé!

Jak se vypořádat se svými emocemi

Začneme práci učit dítě regulovat emoce u sebe. Doplňujeme tak síly a zároveň dětem ukazujeme, jak se vyrovnat s náročnými situacemi. Dokážete nahlas pojmenovat své emoce a to, co je způsobuje. Bojíte se, že vaše dcera spadne ze stolu, a proto jí v tom bráníte? Řekněte to nahlas. Nevíte, co dělat, když přejdete na stránky, jste zmatení? Mluvte o tom. To vám pomůže vidět změnu vaší nálady a také vaší dceři ukážete, že emoce lze zažít, že vždy skončí, jakmile vyvstanou.

A pokud si všimnete, že smutek se objevuje častěji než radost a strach a úzkost častěji než klid a sebedůvěra, vezměte si dovolenou, jen na pár minut. Dělejte něco, co chcete, co vám přináší potěšení. Možná je to oblíbená písnička ve sluchátkách, cvičení na prkně nebo rozhovor s jiným dospělým. Nebo je to možná pár minut na podlaze, ležet a nic nedělat.

Jak ovlivnit chování dítěte

Své emoce můžete svému dítěti nahlas pojmenovat. To pomůže rozvíjet další dovednost – „registrovat emoce“.

Můžete také svou dceru naučit novému chování. Koneckonců, ještě neví, jak se chovat u stolu, a ty ji to naučíš, že? Pokud si všimnete, že vaše dcera začíná dělat něco, co může pomoci jí i vám, pochvalte ji za to. Pochvalte například pokaždé, když zůstane na vysoké židli a nevyleze na stůl. A až vyleze na stůl, sundejte ho, ale nekárejte ho za to. Výzkum ukazuje, že pozitivní posilování – pochvala, láskyplný tón – mění chování mnohem lépe než trest.

Více o tom, jak změnit chování – své vlastní i chování ostatních – si můžete přečíst v úžasné knize Karen Pryorové o behaviorální psychologii „Nevrč na psa“.

Jsem si naprosto jistý, že uspějete! A děkujeme, že jste se podělili o své potíže, nikomu z nás se o nich nemluví snadno.

Jak se vzdělávat? Dotazy čtenářů a odborné rady o výchově
Redakční tým Jak jste se vypořádal s tvrdohlavostí a vzteky svého dvouletého dítěte? Podělte se o své zkušenosti:

• Anna V tomto věku si dítě začíná uvědomovat hranice svých tužeb a své osobnosti. Je to vážná krize a není snadné ji překonat. Představte si, že jste si včera byli jisti, že dokážete COKOLI, a dnes si uvědomujete, že to vůbec není pravda. Je tu něco k hysterii. Dítě potřebuje pomoc spolehlivého dospělého, který na jedné straně pomůže a soucítí a na druhé straně nastaví tytéž hranice. A neměli byste vidět manipulaci ve všem. Ignorování pocitů tak malého dítěte je špatná volba. Nemůžete se kazit pozorností a sympatií. Ale shovívavost, dárky a dárky jsou snadné. V situaci s tabulkou děláte vše správně. Rozptýlení je také dobrá volba. Pro emocionální dítě je naprosto normální mít záchvat vzteku, neznamená to, že s vámi nebo s ním není něco v pořádku. Děti rostou velmi rychle, záchvaty vzteku přejdou. 31
• Easy Slow Anno, také dodám, že byste neměli očekávat okamžité výsledky. Trpělivost a vytrvalost jsou nejlepšími pomocníky. Hysterika je v tomto případě jednou z vlastností souvisejících s věkem. Hlavní pro mě je zůstat v klidu a nepropadat panice, vzteku nebo hanbě. Pamatujte, že jsem tady dospělý a tohle je jen malé dítě. Mám-li sílu a příležitost, pak odvrátím pozornost nebo řeknu například: „Chápu, že to teď chceš, ale to je nemožné. Nedovolím ti bojovat/lézt na stůl atp. Udělejme to místo toho. “, pak se snažím přepnout pozornost nebo v klidu vydržet hysterii vedle dítěte. Pokud nemám sílu, používá se vydírání, úplatkářství a vyhrožování: „Teď se budu zlobit. Pokud neslezeš ze stolu, nedostaneš nic sladkého.” Nejsem na to vůbec hrdý a samozřejmě to není správné, ale život je život. Rodičovství je obecně dlouhé, bezútěšné a obtížné. Co mi pomáhá, je nastavení na velkou vzdálenost a dýchání, dýchání) 19
• Anna Izi, přesně tak! Zůstaňte nakonec klidní a sebevědomí, dítě tohoto věku lze vždy vyzvednout a odvézt na místo vhodnější pro výbuch emocí. A nečekejte na výsledky hned teď. To, co do dítěte investujete, se vám může po letech vrátit. 9
• juarhala Poslouchejte dítě 1,7. Doslova už není koho vzdělávat – tohle je batolecí věk, většina dětí v tomto věku ani nerozumí slovům. Mají impuls vstát a provedou to, ani nepřemýšlejí o tom, proč, proč a tak dále. Psychologové říkají, že zde funguje buď, jako ve vašem případě, rozptýlení, nebo přesměrování stejného impulsu na jiný objekt. Zhruba řečeno, změna vektoru stejné energie: například vaše dítě vezme hračku a praští do televize. To se vám samozřejmě nelíbí, ale skutečnost, že ho začnete rozptylovat, to bude chtít udělat ještě víc, protože impuls „chci udeřit“ nezmizel. Dejte mu dětský buben s klacíky a ukažte mu, jak do něj udeřit, pokud tam žádný buben není, použijte jakoukoli lžíci a pánev. A televize je neporušená a vaše nervy a dítě si hraje dost. Pamatujte také, že nemohou být více než tři „nepovolené“ denně – dítě prostě přestane vnímat: pokud je všechno na světě nemožné, pak se ukáže, že je možné všechno, jinak jak žít?) Stačí vyloučit situace, které jsou nepříjemné pro vás, takže dítě nemá nemůžete dostat šanci. Zhruba řečeno, neříkejte „nemůžete jít do skříně“ – pouze zavřete skříň na zámek, neříkejte „nemůžete strčit prsty do zásuvky“ – prodávají se speciální zástrčky, „ty nemůže vzít nůž“ – nože by se neměly povalovat v oblasti přístupu dítěte. Ve známém příkladu, za který jsou děti vyhubovány – dítě pomalovalo stěny nebo pohovku fixami – psychologové vždy zdůrazňují, že za to nemůže dítě a není to dítě, které by mělo být vyhubováno. bod hysterie, ale matka, adekvátní dospělá osoba, která klidně nechala neuzamčené fixy v prostoru přístupu dítěte. Můj osobní život hack – pokud sníte něco pro dítě zakázané – jsou tam chipsy, krekry, slané oříšky – dítě to přirozeně zajímá a snaží se zkoušet (je třeba zjistit, co tam maminka jí). Pokud začnete banovat, ahoj hysterie. Co dělat – oklamat dítě: sušená jablka v tichosti vložíte do sáčku chipsů nebo jakékoli dětské pochoutky, kterou může sníst, a vyndáte to před něj. Dítě to sní, pochopí, že tam v zásadě nic zvláštního nebylo a ztratí zájem. Touto omáčkou můžete své dítě nakrmit hodně zdravě, ale nijak zvlášť chutně, nebo odradit od touhy sáhnout po maminčiných chipsech Ohledně problému se vstáváním ze židle k jídlu – znám spoustu dětí se stejným problémem , řešení pro všechny je tady většinou jen jedno – vstát na židli, pak už žádná židle. Buď vstát od stolu a jít si hrát, pokud nemáte hlad, dokud hlad nedostanete (často se stává, že dítě vyskočí a točí se, protože hlad prostě nemá – a není potřeba krmit hladové dítě), nebo pokud chápete, že dítě v zásadě nemůže sedět pět minut u stolu (s velkým zadkem, malým dítětem, ADHD nebo z jiného důvodu) – takové děti jsou často krmeny vestoje: například můj syn začal jíst, když mu bylo jeden a půl roku tak špatný, že bych na jednom kousku banánu mohl běhat až do večera. Už mě nebavilo ho posazovat a on se krmil ve stoje: přiběhl ke stolu, snědl kousek, zase si hrál, pak zase přiběhl, a nepotřeboval židli. Nejsou to samozřejmě žádné super stravovací návyky, ale dokud dítě nemluví a ničemu nerozumí, je to pro mě lepší, než kazit jeho i jeho psychiku neustálými záchvaty vzteku nad jídlem. Ve dvou letech odešel na zahradu a jako slušné dítě tam sedí na židli a poslouchá lépe než ostatní. Navíc, blíž ke dvěma, si začnou uvědomovat sami sebe jako oddělené jedince s vlastními touhami, ale stále nevědí, jak o svých touhách mluvit, a tak svůj protest vyjadřují tak, jak umí – slzami, hysterií, válením na podlaze. Neposmívejte se sobě ani svému dítěti, odstraňte z hlavy tyto bloky inspirované babičkami a kolemjdoucími na ulici – „jaké nevychované dítě“, „neučte ho zacházet s věcmi“, „potřebujete naléhavě ho ukázněte, jinak vyroste vrtošivý“ a tak dále. Pokud vám chybí znalosti o dětských krizích, jejich překonávání a psychice, přečtěte si příslušnou literaturu. Například slavná psycholožka Petranovskaya, kniha „Tajná podpora“ – říká hodně o tom, zda stojí za to „vychovat“ dítě od dětství, nezvyknout ho držet se za ruce, aby byl vytrvalý, nebojí se života. protivenství, „je silný“ – a k jakým změnám v psychice v dospělosti to pak vede. Abych to shrnula, nechte své dítě být alespoň dva a půl až tři roky dítětem a naučte se žít v tomto složitém světě bez biče a s minimem hysterek a vy jako starostlivá matka, pokud o tom přemýšlíte Vždy můžete najít způsoby, jak těmto hysterikám zabránit.
• juarhala „Snažil jsem se ignorovat hysterii, sedl si vedle něj, ale nefungovalo to pro nás. Dítě hlasitě plakalo a válelo se po podlaze.” – Všechny děti jsou samozřejmě individuální, ale právě proto psychologové píší o „odchodu do jiné místnosti“, protože hysterie je často způsob, jak upoutat pozornost. A zatímco vy sedíte vedle něj, dítě se bude snažit upoutat tuto pozornost. Mnohokrát jsem zkoušela své dítě utěšovat, když je kvůli něčemu hysterické, a došla jsem k závěru, že s tím mým to nejde – čím víc ho utěšujete nebo si k němu sednete a čekáte, až skončí, tím víc dostane se do švihu, až se jím vlastně dusí. Teď ho nechám přímo na podlaze a jdu do jiné místnosti a řeknu mu – až budeš unavený, počkám tam na tebe. Výsledek je téměř okamžitý: asi po dvou minutách si uvědomí, že není na koho křičet, vyhodit ze sebe zbytek emocí, může něco hodit kolem sebe – to mu hodně pomáhá, například si sundá pantofle a hodí to na zem Vůbec nejsem proti – Dospělí někdy také potřebují fyzickou akci, aby uvolnili negativitu. Poté ke mně přichází již zklidněný a tady ho chválím, utěšuji a beru do náruče. Když jsem přišel na návštěvu, babičky mi nejdřív nevěřily a snažily se to udělat po svém – řekl jsem, jen se od něj odstěhujte, a ony odpověděly: „Koukej, jak je to možné? pokrčil rameny, dělej, jak chceš, jsem moje dítě, které moc dobře znám. Po pár skvělých koncertech s válením se po podlaze kvůli publiku se všichni diváci začali pomalu rozcházet do sousedních místností a dítě nespokojeně vstalo, otřelo si čumáky a dupalo za nimi 19
• juarhala Anno, co s tím má společného závažnost? Souhlasím s tím, že vzdělání nepřichází pouze přes přísnost. Proto jsem psal o moři dalších způsobů, jak vychovávat dítě hrou a jinými metodami – rozptýlení, změna vektoru impulsu a tak dále. Přísnost do dvou nebo tří let prostě nikam nevede, jen umožňuje matce myslet si, že může dítě ovládat, ale to není pravda 5
• Ekaterino juarhala, mnohokrát děkuji za váš komentář! Líbil se mi tvůj lifehack) 5
• juarhala Ekaterino, jsi vždy vítána, doufám, že to bude fungovat i u tebe 1
• Maria Vasilyeva juarhala, “žádné divadlo – žádní diváci”)))) 11
• Maria Vasilyeva juarhala, moje dítě ve věku 1,5 roku začalo kreslit na stěny; S manželem jsme pokrčili rameny a řekli jsme si to překreslíme později))) po dalším 1,5 roce kreslení si všímáme, jak se umělec a jeho dílo mění a rostou))) 17
• Katerina Stepanova Natalya, děkuji za tak podrobnou odpověď na mou otázku) 2
• Victoria Gracheva Když už jsme u těch dárků. zasypala jsem dceru dárky, se kterými jsme si spolu hráli, čili mě tyhle dárky zaujaly stejně jako ji ve výsledku ve 3 letech dcera klidně chodí do dětské obchody s hračkami a obecně jakékoli obchody a jen někdy si může vybrat položku, která se mu líbí. Vypěstovala si vnitřní klid, že všechno má, a co nemá, maminka určitě koupí a doma před nákupem řešíme, jestli je to užitečná věc nebo zbytečná)) 3
• Vjačeslave Mikhaleva Kateřino, buďte trpělivá. Máme velmi podobný případ, dítěti je nyní 3,5 roku a teprve teď se začíná cítit lépe a to ne vždy. Předtím se to z hlediska chování jen zhoršilo. Opravdu doufám, že to nebude váš případ. Když nám byly více než 2 roky, začal hystericky olizovat podlahu, včetně olizovat asfalt na ulici a olizovat si ruce. Už teď je těžké sedět a klidně se dívat nebo odejít, protože. to může být zdraví nebezpečné – nikdy nevíte, jestli něco nechytíte nebo si neporaníte jazyk. A všechno, co jsme zkoušeli: přesvědčovat, uklidňovat, nadávat, držet a objímat – to exploduje ještě hlasitěji a už se dusí vzlyky, potí se, křičí, jako by ho mučili rozžhaveným železem. Zavolejte alespoň exorcistu. Dalo se to překonat jen tak, že řekl „pojď, olízni, olízni víc – nejsme dost nemocní, pojď,“ a teprve pak ze zarputilosti vykřikne „nebudu!“ Nechtěj!” A zastaví se. Představte si naše emoce z toho a představte si reakci ostatních, když vstoupí do výtahu, dítě křičí a olizuje madlo a jeho otec na něj vztekle naléhá: „No tak, olízni to víc, ještě jsi neslízl všechnu špínu. ještě!” Díky bohům, že na to zapomene. 8
• Gioconda juarhala, taky jdu ven, ale pak manžel začne “kwoh-kwoh”. Už jsem s ním o tom mluvila stokrát, ale stejně mi leze na nervy . 1
• DT juarhala, ach ano. moje sestra, když sama učila dítě spát v postýlce, byla podkopávána každým kňučením, hlazením a utěšováním, „aby se necítil opuštěný“, kvůli čemuž se každé kňučení změnilo v hysterii. pak konečně poslechla radu a přestala chodit, pokud se nic velkého nestalo – a po pár minutách kňučení dítě téměř vždy samo usnulo. Obecně se teď snaží vtlouct do chudáků rodičů, že dítě samo ví, co potřebuje (odkud, to by mě zajímalo??), a že téměř každé jejich jednání, které neschvaluje žádné chování dítěte, ho způsobí psychicky. trauma. Děsí se proto dětských vzlyků a jsou připraveni je okamžitě zastavit nebo jim zabránit za každou cenu. Jak se říká: „To dítě křičí, jako bys ho zabíjel? Zabíjíš ho? Pokud ne, jsi dobrá matka.” 6
• juarhala DT, poslední fráze by měla být napsána na zeď 1