Mikroproudová reflexní terapie: léčba duševních a fyzických onemocnění
Naše léčebná metoda je oficiálně uznána ruským ministerstvem zdravotnictví. Pouze osoby s vyšším lékařským vzděláním, které dokončily další specializaci v Reacenter v Samaře, mají právo léčit děti pomocí mikroproudové reflexní terapie.
Na jiných klinikách se můžete setkat s procedurou, která se také nazývá „Mikroproudé reflexní terapie“, ale tato NOT MTRT
Metoda je patentována pouze pro federální síť klinik „Reacenter“. Buďte opatrní!
Patenty MTRT
Léčba využívá ultranízké elektrické impulsy k obnovení normální funkce mozku a míchy. Náraz se provádí na biologicky aktivní body těla (BAP), pomocí hardwarového a softwarového komplexu MEKS, který je certifikován a doporučen Ministerstvem zdravotnictví pro použití v medicíně. Ultranízké elektrické signály používané při léčbě mají stejnou sílu jako proudy tekoucí v centrálním nervovém systému, což znamená, že jsou naprosto bezpečné a snadno tolerované i malými dětmi.
Léčba se provádí podle individuálního plánu sestaveného po provedení studie hardwarového a softwarového komplexu MEKS. Díky předběžnému výzkumu a individuálnímu přístupu ke každému pacientovi je současně ovlivňována jak příčina onemocnění, tak i jeho projevy. To vše umožňuje našemu centru splnit přísné požadavky kladené na zdravotnická zařízení.
Délka kurzu
Celý průběh léčby je 3 týdny – to je 15 léčebných procedur. Ošetření se provádí denně, délka léčebné procedury se pohybuje od 30 minut do 50 minut.
Přestávky delší než 3 dny během léčby se nedoporučují.
Léčba není kontraindikována v případech zvýšené záchvatové pohotovosti. Pokud má dítě záchvaty, léčba se provádí při užívání dříve předepsaného antikonvulzivního léku před léčbou, je nutné provést a poskytnout EEG.
Jak to funguje
Výsledky léčby
Účinný léčebný režim pro následující neurologická onemocnění:
1. Opoždění motorického vývoje (MDD)
2. Opoždění řeči (opožděný vývoj řeči, alálie, dysartrie atd.)
3. mentální retardace (MPD)
4. Opožděný psychoverbální vývoj u dětí s autismem (ASD, prvky autismu)
5. Dětská mozková obrna (CP, různé formy)
6. Hydrocefalus (otevřená forma hydrocefalu, která nevyžaduje chirurgickou léčbu)
7. Senzorineurální ztráta sluchu (I, II, III stupně)
8. Částečná optická atrofie (PANA)
9. Minimální mozková dysfunkce (MBD) je kognitivní porucha u školáků s poruchami učení
10. Porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)
A také u poruch rozvoje dovedností učení:
1. Dyslexie (porucha čtení) – dítě čte pomalu, dělá velké množství chyb, přečtené látce nerozumí.
2. Dysgrafie (porucha psaní) – dítě dělá při psaní velké množství chyb a neumí správně aplikovat naučená pravidla.
3. Dyscaculia (porucha počítání) – dítě neumí řešit úlohy a rovnice, neumí se učit a používat násobilku.
Pro opožděný vývoj řeči
Provádí se reflexní aktivace frontálních a řečových zón mozkové kůry.
Výsledky léčby:
1. zlepšuje se porozumění mluvené řeči
2. v řeči se objevují složité věty
3. rozšiřuje slovní zásobu
V případě autistických projevů
Provádí se reflexní aktivace frontálních laloků a řečových zón mozkové kůry a stabilizace struktur mozkového kmene.
V důsledku léčby:
1. motorická disinhibice klesá
2. kognitivní aktivita se zvyšuje
3. rozvíjejí se každodenní dovednosti
4. rozšiřuje slovní zásobu
Při perinatálním poškození CNS a dětské mozkové obrně
Provádí se aktivace mozečku, motorické, frontální a řečové zóny mozkové kůry a segmentální relaxace spastických svalů.
V důsledku léčby:
1. motorická aktivita se zvyšuje
2. rozvíjejí se motorické dovednosti
3. svalový tonus klesá
4. zlepšuje se vývoj řeči
Se zvýšeným intrakraniálním tlakem
Je dosaženo reflexního snížení tvorby mozkomíšního moku a zlepšení jeho adsorpce.
V důsledku léčby:
1. hysterické projevy jsou eliminovány
2. snižuje se vzrušivost a agresivita
3. zlepšuje se paměť a pozornost
4. bolesti hlavy jsou odstraněny
5. spánek se zlepšuje
Procedury a cvičení vykazují zvláštní účinnost v kombinaci s MTRT. Mozek je po stimulaci neuronů nejvíce vnímavý k učení, v důsledku čehož se sezení s logopedem, psychologem a dalšími specialisty stávají produktivnějšími.