Fyzikální terapie pro děti s poruchami držení těla
Utváření držení těla a pohybových vzorců nezbytných pro léčbu skoliózy vyžaduje, aby každý sval zapojený do fixace držení těla a v procesu života plnil své funkční „povinnosti“, koordinované s prací ostatních svalů zapojených do pohybu.
Úroveň vývoje kostry je přímo úměrná motorické aktivitě dítěte, protože Funkční dráždivé látky příznivě působí na růstové zóny obratlů. M. B. Tsykunov (1997) poznamenal, že ortopedi často nepřiměřeně omezují motorickou aktivitu dítěte, což způsobuje nenapravitelné škody, snižuje jeho toleranci vůči stresu a vytváří komplex méněcennosti.
Domníváme se, že koncept léčebného tělocviku jako provádění souboru speciálně vybraných cvičení je třeba rozšířit o pochopení jeho role jako nedílné součásti metody funkční rehabilitace pacientů se skoliózou.
Z toho vyplývá, že důležitou podmínkou pro zvýšení efektivity rehabilitace je, že si pacient musí dát jasnou odpověď na účel každého pohybu, protože bez pochopení a motivace k pohybové aktivitě bude efekt cvičení zanedbatelný. Není náhodou, že pozorování T.K. Zhorzholadze (1966) ukázala, že účinnost terapeutického cvičení u dívek je vyšší než u chlapců. To lze vysvětlit jejich větší mírou odpovědnosti při realizaci všech doporučení. Při práci s touto skupinou pacientů je velmi důležité pozitivní emoční pozadí.
Metoda korekce skoliotického držení těla a rehabilitace pacientů se skoliózou zahrnuje několik po sobě jdoucích fází:
1. Symetrický tréninkový komplex.
2. Symetrický tréninkový komplex.
3. Nápravná cvičení (dle individuálního programu).
4. Detorzní cvičení (dle individuálního programu).
Komplex č. 1 (školení).
1. Lekce začíná aktivní korekcí držení těla před zrcadlem.
Postavte se před zrcadlo a pod vizuální kontrolou vyrovnejte výšku ramen,
Vertikální linie od nosu by měla probíhat středem těla. Linie pasu, mezera mezi paží a pasem, tvar „pasových trojúhelníků“ by měly být symetrické. Poté si musíte sednout a vstát. Pokud se vaše držení těla neudrží, měli byste opakovat vše od začátku. Počet a délka těchto lekcí závisí na úspěchu.
Teprve poté, co si pacient osvojí korekční techniky (min
trochu), můžete přistoupit k provádění komplexu.
2. V každém cviku je rozhodující osvojení techniky provádění jednotlivých pohybů. Provádění sady cviků jako obvykle nepomůže napravit špatné držení těla.
Cvičení se provádí pomalu, se správnou fixací každé polohy. Pohyby se provádějí bez trhání. Všechny svaly zapojené do pohybu musí být napjaté. Čím déle držíte pózu při provádění každého pohybu, tím lépe. Nezadržujte dech. Za tímto účelem můžete při cvičení počítat nahlas, číst poezii atd. Při návratu do výchozí polohy nezapomeňte na několik sekund relaxovat.
Abyste zvýšili statickou zátěž, jak se vaše kondice zvyšuje, můžete si dát do rukou činky a/nebo si k nohám přivázat pytle s pískem.
3. Při provádění cviku a během odpočinku (v jakékoli výchozí poloze) by měla být neustálá kontrola nad udržením střední linie: hlava, linie páteře, mezigluteální rýha, nohy – všechny by měly být umístěny v rovné čára. V souladu s tím by měl být instruktor cvičební terapie na lince „od hlavy k nohám“.
4. Délka lekce: 5-7 let – 20-30 minut, 8-10 let –
30-40 minut, 11-15 let – 40-50 minut.
Do komplexu lze zařadit 5-7 lehkých cvičení z tohoto komplexu
5.1 Výchozí poloha (IP) – základní postoj (BS). Zvedněte ruce po stranách nahoru – nadechněte se. Zvedněte se na špičky a protáhněte se. Udržujte rovnováhu několik sekund. Návrat do I.P. – vydechnout.
5.2 I.P. – O.S. Dřepněte si na prsty s rovnými zády. Udržujte rovnováhu a poté se postavte.
5.3 I.P. -O.S., paže do stran, na úrovni ramen. Otáčejte pažemi dopředu a dozadu. Amplituda rotace od malé po maximální. Neprohýbejte se v bederní oblasti.
5.4 I.P.-O.S. Posuňte ruce nahoru podél těla ze strany a současně se nadechujte. Návrat do I.P. – vydechnout. Během cvičení by střední čára polohy paží, páteře a nohou neměla být prohnutá!
5.5 I.P. – leh na břiše, ruce na podlaze nahoře (tam, kde máte hlavu), nohy u sebe. Zvedněte ruce a hrudník z podlahy. Zatněte svaly – záda, hýždě, nohy. Mírně se protáhněte. Počítejte nahlas do 5-10-… Vraťte se na
Během cvičení by střední čára polohy paží, páteře a nohou neměla být prohnutá!
I.P. Chcete-li to ztížit, můžete si mezi nohama zmáčknout míč.
5.6 I.P. -Totéž. Zvedněte nohy jednu po druhé nebo současně. Napněte všechny svaly těla, zatáhněte za špičku (nebo patu). Neotáčejte pánví.
5.7 I.P. -Totéž. Práce paží – plavání ve stylu prsa. Nohy – u sebe nebo na šířku ramen. Během cvičení by střední čára polohy paží, páteře a nohou neměla být prohnutá!
Pro ztížení cviku provádějte současně s nohama vertikální nebo horizontální „nůžky“. Během cvičení by střední čára polohy paží, páteře a nohou neměla být prohnutá!
5.8 V případě únavy: I.P. vleže na břiše se zvedněte na lokty. Nadechněte se do hrudníku (žaludek zůstává nehybný). Vydechněte. Opakujte několikrát.
5.9 I.P. vleže na břiše, ruce nahoře, nohy u sebe. Zvedněte současně pravou ruku a levou nohu. Pánev a hrudník by měly být pevně přitisknuty k podlaze a neměly by se otáčet. Návrat do I.P. Opakujte cvičení s druhou rukou a nohou.
5.10 I.P. Totéž. “Kolobok”. Bez překřížení rukou a nohou se přetočte na břicho a poté na záda. Tímto způsobem se „převalte“ na konec místnosti a zpět. Po každém rolování zkontrolujte a v případě potřeby narovnejte tělo, ruce a nohy.
5.11 I.P. vleže na zádech, pažemi do stran nebo pod hlavou. Nohy – vertikální a horizontální “nůžky”. Během cvičení by střední čára polohy paží, páteře a nohou neměla být prohnutá!
5.12 I.P. leží na mém břiše. Zvedněte ruce a nohy z podlahy. To rock (“loď se houpe”). Během cvičení by střední čára polohy paží, páteře a nohou neměla být prohnutá! Návrat do I.P. Odpočiňte si.
5.13 I.P. vleže na zádech, ruce pod hlavou nebo do stran. “kolo”. Čím níže máte nohy, tím obtížnější je provedení cviku.
Při provádění cviku tiskněte ramena (lokty) a spodní část zad k podlaze. Během cvičení by střední čára polohy paží, páteře a nohou neměla být prohnutá!
5.14 I.P. vleže na zádech, ruce vzhůru. “Protahování”: protáhněte ruce a nohy. Přitlačte spodní část zad k podlaze.
5.15 I.P. vleže na zádech, ruce vzhůru. Trhnutím se posaďte a natáhněte ruce nahoru. Návrat do I.P.
5.16 Cvičení pro odpočinek (v případě potřeby lze provádět častěji). I.P. ležet na zádech. Jedna ruka je položena na hrudník, druhá na břicho. Nadechněte se hrudníkem a poté žaludkem. Výdech v opačném pořadí. Ruce v této poloze jsou nezbytné pro kontrolu správnosti dýchání.
5.17 I.P. vleže na zádech, ruce dolů. Zvedněte hlavu a natáhněte ruce k nohám a přitáhněte prsty k sobě. Návrat do I.P.
5.18 Na hrbení. I.P. leží na mém břiše. Ruce za (na hýždě) “v zámku”. Zvedněte hrudník a nohy z podlahy. Držte pozici několik sekund. Během cvičení by střední čára polohy paží, páteře a nohou neměla být prohnutá! Návrat do I.P.
5.19 I.P. vleže na břiše, ruce vzhůru. Zvedněte ruce a nohy.
Rozložte je od sebe. Připojte se. Při cvičení střední linie postavení rukou. páteř a nohy by neměly být prohnuté! Návrat do I.P.
5.20 I.P. – stojí na všech čtyřech:
5.20.1 Jednu po druhé zvedněte paže dopředu.
5.20.2 Zvedněte nohy jednu po druhé.
5.20.3 Zvedněte současně opačnou ruku a nohu.
Tělo by mělo být fixováno ve vodorovné poloze bez otáčení hrudníku a pánve.
5.21 I.P. klečící. “Leopardův skok”.
5.22 I.P. stojící na všech čtyřech. Přechod do „klouzavé pozice“ a klouzání po podlaze. Udržujte přímou pozici paží, páteře a nohou.
5.23 I.P. vleže na břiše, paže s medicinbalem (pytel s pískem) natažené:
5.23.1 Zvedněte hrudník a umístěte medicinbal za hlavu. Návrat do I.P.
5.23.2 Házení medicinbalem na cíl. Udržujte přímou pozici paží, páteře a nohou.
5.24 I.P. O.S. Roztahujte expandér v různých směrech a udržujte symetrickou polohu těla.
5.25 I.P. – O.S. Házení míče na cíl (“basketbal”). Udržujte přímou pozici paží, páteře a nohou.
5.26.1 Chůze na místě. Zvedněte kolena do pravého úhlu.
5.26.2 Chůze po místnosti. Paže jsou zvednuté a napjaté.
5.26.3 Chůze o holi (po proužku).
Kontrola držení těla. Neprohýbejte se v bederní oblasti. Aby to bylo obtížnější, položte si na hlavu pytel písku.
Hlavní věcí při provádění tohoto cvičení je napnutí všech svalů.
trup, ruce, nohy a „samoprotažení“.
5.27 Opakujte cvičení 1.
Komplex č. 2 (školení).
1. Výchozí poloha (IP) základní postoj (BS) před zrcadlem. Kontrola správné instalace pouzdra. Sedněte si na prsty u nohou, aniž byste se předkláněli, ruce za hlavou. Zafixujte pózu (stabilní poloha) a postavte se. Zkontrolujte své držení těla.
2. IP OS. Na počítání 1 – paže vpřed, 2 – paže do stran, 3 – paže nahoru, 4 – paže do stran, 5 – paže vpřed, 6 – návrat do výchozí polohy.
3. IP OS, ramena do stran. Otočte paže dopředu a poté dozadu. Několikrát změňte směr otáčení. Tempo: pomalé až střední. Nezvedejte ramena ani neohýbejte bederní oblast. Kontrola držení těla.
4. IP OS. Paže vzhůru do stran – nádech, návrat do výchozí polohy – výdech.
5. Chůze: ruce nahoře – na špičkách, ruce za hlavou – na patách, ruce v pase – chůze po vnější hraně chodidel.
Tato cvičení se provádějí v počáteční poloze vleže na břiše:
6. Ruce nahoru: 1 – zvedněte ruce a hrudník – protáhněte se (nádech),
2 – návrat do výchozí polohy (výdech). 10-15krát.
7. IP také: 1 – roztáhněte ruce a nohy do stran, 2 – vraťte se do IP. Proveďte cvičení bez zvednutí rukou a nohou a poté je zvedněte. 10-20krát.
8. IP taky. Zvedněte rovné nohy, aniž byste ohýbali kolena, držte pozici a vraťte se do výchozí polohy. 10-15krát.
9. Ruce na ramena. Rotace v ramenních kloubech, změna směru rotace. Při hrbení spojte lopatky k sobě.
10. Zvedněte se na lokty – dobrovolné dýchání. Cvičení lze provádět po únavném cvičení.
11. Plavání prsa. 2-3krát po dobu 15-30 sekund.
12. Ruce pod bradou. Proveďte vertikální nebo horizontální “nůžky” s nohama. Neohýbejte kolena. 2x po dobu 15-30 sekund.
13. Leh na břiše, ruce nahoře, nohy u sebe. Protáhněte, napněte všechny svaly těla, paží, nohou a bez zkřížení rukou a nohou se přetočte na záda („kolobok“). Proveďte několik obratů v jednom směru a opakujte v opačném směru.
Tato cvičení se provádějí ve výchozí poloze vleže na zádech:
14. Ruce dolů. Zvedněte paže do stran (nádech) – protáhněte se, vraťte se do výchozí polohy – výdech. 6-8 krát.
15. IP taky. Natáhněte ruce k nohám a přitáhněte prsty k sobě. Držte pózu po dobu 5-10 sekund. A vrať se na IP. 8-14krát.
16. Ruce pod hlavou. “kolo”. Neohýbejte nohy o více než 90 stupňů, tiskněte spodní část zad k podlaze, nezvedejte ramena. 2x po dobu 15-30 sekund.
17. Ruce dolů. 1 – pokrčte ruce a nohy, 2 – narovnejte ruce nahoru, narovnejte nohy pod úhlem 45 stupňů, zafixujte polohu; 3 – pokrčte ruce a nohy, 4 – vraťte se do výchozí polohy. 8-12krát.
18. IP vleže na zádech. Pravá ruka leží na hrudi, levá na břiše. V počtu 1 – nádech žaludkem, 2 – nádech hrudníkem, 3 – výdech hrudníkem, 4 – výdech žaludkem. 5-8 krát.
19. Ruce dolů. Trhnutím se posaďte, zvedněte ruce a protáhněte se. 8-10krát.
20. Ruce pod hlavou. Proveďte vertikální nebo horizontální “nůžky” s nohama. Neohýbejte kolena ani nezvedejte spodní část zad. 2x po dobu 15-30 sekund.
21. IP OS. Paže po stranách vzhůru – nádech (zafixujte držení těla), návrat do výchozí polohy – výdech. 5-8 krát.
22. Dřepy před zrcadlem (ruce za hlavou) se správným držením těla. 10-20krát.

Skolióza a ploché nohy jsou jedny z nejčastějších poruch pohybového aparátu v praxi našich instruktorů pohybové terapie. Sedavý způsob života, vášeň dětí pro gadgety a práce dospělých na dálku vedly k „boomu“ žádostí o bolesti zad a problémy s držením těla. Fyzioterapie a masáže v kombinaci jsou jediným způsobem, jak tyto poruchy napravit a úplně vyléčit v raném stádiu.
Fyzikální léčba skoliózy

Zakřivení páteře ve třech rovinách se nazývá skolióza nebo skoliotické onemocnění. Jakákoli část páteře podléhá deformaci. V tomto případě se dotčené obratle nejen odchylují od své normální osy, ale také se kroutí. Onemocnění se vyvíjí u dětí, postupuje s věkem a stává se závažnějším. Pokud má vaše dítě bolesti zad, hrbí se nebo mění chůzi, měli byste navštívit ortopeda. Počáteční změny budou vyžadovat minimální čas na opravu a úpravu.
Jaké jsou příčiny a rizikové faktory skoliózy?
K zakřivení může dojít v důsledku nesprávného vývoje plodu v děloze, po vážných poraněních páteře nebo z jiných důvodů.
V dětství je skolióza poruchou růstu. Právě tento zvýšený růst vyvolává deformaci páteře. Pokud se anomálie jednotlivých obratlů vyskytují výhradně u kojenců, pak v dětství a pubertě je příčinou deformace zrychlený růst kostry.
Mezi rizikové faktory patří dědičnost a puberta, kdy dochází u dospívajících k abnormálním růstovým skokům.
Proč je skolióza nebezpečná a proč je třeba ji léčit?
Léčba páteře je nejúčinnější v dětství. V pokročilé fázi je možné zmenšit úhel zakřivení a zabránit další progresi onemocnění. Bez léčby nemoc postupuje a může vést k invaliditě.
- sehnout
- tuhost pohybu
- silné bolesti zad
- narušení vnitřních orgánů
- asymetrie rukou a nohou
- vytvoření mezižeberního hrbolu
- deformity hrudníku

Léčebný tělocvik na skoliózu u dětí a dospělých
Fyzikální terapie skoliózy pomáhá vyrovnávat stav zádových svalů, uvolňuje napětí v některých partiích a jiné tonizuje, také stabilizuje páteř, zlepšuje držení těla a činnost vnitřních orgánů. Správně zvolená sestava cviků snižuje nebo zcela odstraňuje bolest. Aby byla terapeutická gymnastika užitečná, cvičení by měla být prováděna pouze po konzultaci s lékařem nebo instruktorem cvičební terapie.
Se skoliózou musíte být při sportu extrémně opatrní, abyste nepřetěžovali svaly páteře a nezhoršovali situaci, ale cvičební terapie by se měla stát stálým společníkem v životě a pomůže rozvíjet všechny svalové skupiny vyváženým způsobem. .
Samozřejmě, že čím dříve začnete cvičit a budete v něm pravidelně pokračovat, tím lepší bude efekt. V dospělosti je také potřeba pracovat se stabilizačními svaly, posilovat svaly zad, rukou a nohou tak, aby „držely“ páteř a skolióza nepostupovala. U dospělých je možné snížit sklon, bolest a asymetrii paží a nohou.
Tipy pro rodiče na prevenci od kojeneckého věku
Prevence skoliózy začíná již v raném dětství. Rodiče by neměli spěchat, aby naučili své dítě dovednosti sedět v prvním roce života, aby nevyvolávali problémy s páteří kvůli vysoké zátěži. Při výuce předškoláka a školáka je důležité věnovat velkou pozornost držení těla, rovnému sezení v lavici a narovnaným ramenům ve stoji.
Fyzioterapie při poruchách držení těla
Skolióza by neměla být zaměňována s běžnou poruchou držení těla. Špatné držení těla lze napravit pravidelným cvičením, učením se správnému sezení u stolu a dalšími podobnými opatřeními. Pokud se problémy s držením těla neřeší, může se vyvinout skolióza. Skolióza vyžaduje speciální komplexní systematickou léčbu po celou dobu růstu pacienta.
Poruchy držení těla se poprvé objevují u dětí předškolního věku a zvláště často u školáků, kteří celý den sedí v lavicích a vedou sedavý způsob života. Pokud se nic neudělá, porucha držení těla přetrvá do dospělosti a vyvine se ve skoliózu.
- při chůzi: dítě převaluje chodidla, šoupe nohama nebo chodí jako kachna
- na pozici, ve které nejčastěji sedí: rozvalený na židli, podepřenou hlavu rukou, zaoblení zad, vystrčení krku dopředu
- na ramena a lopatky: jsou symetrické, odstávají lopatky?
Pokud s poruchami nepracujete, objeví se kompenzační změny, které se v dospělosti nedají napravit. A objeví se bolesti zad, krku, nohou a další problémy zhoršující kvalitu života.

Fyzioterapie při poruchách držení těla a je možné sportovat?
Poměrně často k nám přicházejí sportovci (bojová umění, cirkusové sporty, kolektivní sporty) s různými poruchami pohybového aparátu, včetně poruch držení těla. Řekněme hned, že je potřeba sportovat ne MÍSTO cvičební terapie, ale SPOLEČNĚ. Druh sportu a intenzitu zátěže je nutné dohodnout s lékařem pohybové terapie nebo cvičitelem pohybové terapie, který s vámi spolupracuje. Sport je určen pro zdravé lidi a zejména profesionální sport zdraví zhoršuje.
Měli byste být opatrní při různých sportech, pokud máte problémy s držením těla. Každý sport má svůj vlastní účel a rozvíjí specifické svalové skupiny a tělesné funkce. Proto mají všechny odborné týmy vždy lékaře fyzikální terapie, který sleduje obecnou fyzickou zdatnost.
Pokud má dítě známky poruch držení těla, cvičební terapeutická sezení po dobu 3-6 měsíců pomohou vyváženým způsobem posílit svalový korzet, když se svaly zesílí, můžete začít sportovat. Snížíte tak riziko zranění při sportování.
Po korekci držení těla vám cvičitelka pohybové terapie vždy sdělí, jaký druh sportu zvolit a pro jaký druh má dítě sklony a talent, protože v hodinách pohybové terapie využíváme prvky různých typů tréninků.
Fyzioterapie pro ploché nohy
Ploché nohy jsou změnou konfigurace skeletu nohy, spojenou se zploštěním její klenby a vedoucí k narušení mechaniky chůze. Jedná se o nejčastější postižení kostního a vazivového aparátu. Mnoho rodičů si přitom problém neuvědomuje, protože se domnívají, že to neovlivňuje jejich budoucí život, což je zásadně špatně. Pokud nemoc neodhalíte včas, pak v budoucnu budete čelit deformacím holení, kolenních kloubů, skolióze, osteochondróze a posunu vnitřních orgánů.
Ploché nohy se u dětí projevují únavou, bolestmi nohou při pohybu a statické zátěži, otoky a deformacemi chodidla, změnami chůze, ztíženou chůzí.
K léčbě plochých nohou u dětí se používají konzervativní metody, jako je masáž a terapeutické cvičení.
Příčiny plochých nohou
- V 90 % případů je to způsobeno nevhodně vybranými botami, například nedostatečným odpružením a tuhými zády. Rodiče také často volí modely pro růst, který také deformuje nohu.
- Obezita a velká váha dítěte vytváří větší tlak na nohy, rostoucí tělo to nevydrží a vzniká toto onemocnění.
- Při onemocněních dolních končetin ochabuje podélná i příčná klenba, již neunesou váhu. Výsledkem je, že veškerá zátěž dopadá na velké klouby a vazy, což vede k artritidě, problémům se zády a artróze.
Jak lze zaznamenat porušení?
Diagnózu plochých nohou stanoví ortopedický lékař. Většina dětí s plochými nohami má špatné držení těla. Nesprávným polohováním chodidel dochází k velkému zatížení kolenních a kyčelních kloubů, na páteř, protože chodidlo netlumí správně. A na samotné noze se deformují prsty, na boku chodidla se objevuje kost (hallux valgus) a kuří oka.
Pokud má vaše dítě některý z výše uvedených příznaků poruchy umístění chodidel, možná jste si také všimli, že se vaše dítě při chůzi hrbí nebo šourá. Pokud ano, pak to nelze ponechat náhodě. Poruchy samy nezmizí a dítě z nich nepřeroste. Musíte navštívit ortopeda, který posoudí stav pohybového aparátu a stanoví diagnózu. Často k nám do tříd přicházejí děti, které ještě ploché nohy nemají, ale mají známky, které svědčí o nesprávné formaci nohou. V takovém případě je potřeba co nejdříve začít pracovat a dítě ochráníme před nemocemi a obtížemi.
Pomohou pravidelné cviky zohledňující fyziologii kroku, zpevní svaly nožní klenby, nohou a zad, odstraní tak základní příčinu plochých nohou a hrbení, změní stereotyp pohybu na zdravý. Ujistěte se, že tato cvičení opakujte doma každý den, s použitím různých podložek a nerovných povrchů pro chůzi. Všechna tato doporučení vám poskytne instruktor cvičební terapie.
Obvykle jsou výsledky cvičení viditelné již v prvním měsíci tréninku, aby se účinek upevnil v počáteční fázi plochých nohou, je zapotřebí 6-8 měsíců tréninku.
Trénink s využitím biofeedback trenérů “Stabiloplatform” a “Kolibri”
Poruchy držení těla, skoliózu a ploché nohy lze mnohem rychleji napravit pomocí moderních „chytrých“ posilovacích strojů s biofeedbackem. Zařazením počítačového simulátoru do tréninku je nejen pestřejší a zajímavější pro dítě i dospělého, ale také několikanásobně zvyšuje jeho efektivitu.

Školení na BOS-trenažéru “Stabiloplatform”
- Rozvíjí rovnováhu a koordinaci pohybů
- Zlepšuje stav lidí s funkční závratí
- Zvyšuje citlivost chodidel
- Trénuje jemnou kontrolu balančních svalů
- Snižuje riziko zranění spojeného se ztrátou kontroly nad rovnováhou
- Podporuje rozvoj fyzické obratnosti
Trénink na stabiloplatformě rozvíjí správný pohybový stereotyp, který je u skoliózy a plochých nohou vždy narušen. Více podrobností o provozu simulátoru ve speciální sekci

Školení na BOS-komplex “Kolibri”
Trenažér Kolibri se skládá z EMG senzorů a počítačového rozhraní s hrami. Na sval pacienta, který chce instruktor posílit nebo uvolnit, je připojen EMG senzor, který zaznamenává elektromyografický signál. Tento signál se objevuje ve svalu při aktivitě a stresu. Pokud sval pracuje správně, je také správný signál. Pacient a specialista vidí na obrazovce úroveň svalové aktivity a mohou tyto parametry upravit.
Například auto v počítačové hře se dá do pohybu a jede rychle, jen pokud pracují potřebné svaly nohou (naším úkolem je naučit pacienta chodit). Pacientka musí zvedat nohy sama a namáhat svaly. Jakmile pacientka zvedne nohy pomocí jiných svalů nebo je spustí, stroj se zastaví. Ani ten nejzkušenější instruktor nebude schopen vidět vnitřní svaly, ale senzor čte všechny nuance. 1 minuta tohoto cvičení nahradí 10-15 minut cvičení zad.

Kolibřík má mnoho využití v závislosti na tréninkových cílech, protože senzory lze připojit k různým svalům a zadávat různé úkoly. Účinek závisí na dovednosti instruktora.
- Paralýza a paréza
- Snížení hyperkineze a synkeneze
- Korekce chůze a skoliózy
- Následky úrazů a mozkových příhod
- Zhoršená motorická koordinace
- Bolesti zad
- Dětská mozková obrna
- Narušení zrakově-motorické koordinace a jemné motoriky